对话黄炎培先生之《黄炎培教育论著选》读后感20210811【黄炎培调查美国教育报告】

介绍信

      前几日跟同事聊起作证材料，诟病于证明出具方的交换思维。今读到黄老先生有关中美介绍信之可信度，印象中赴美留学介绍信是极为重要的因素之一，反观国内之各类介绍信，似乎已流于形式，正如先生所言“不实在”之故也。

    不禁想问:既无用，何留之？

职业学习之乐

        一直以来，深感快乐学习乃学习源源不断之最佳动力。职业教育课堂其实本可以很快乐，既学技能，又有产出。可若拘泥于曾经的传统，勿怪学生之索然无味。

    ——书于常州武进桃李郡

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