兔兔老师幼儿拼图导图大师图
日期：20230305
孩子姓名：楷楷
年龄：6岁
学习主题：动物园
课堂积分：9朵小花
课后总结
第一，课堂学习的内容主要是什么？
动物园的两栖和回顾哺乳动物及爬行动物，提醒父母课下进行训练的跟进，锻炼孩子们的耐心和信心。讲到哺乳动物熊猫时，特别提到了熊猫特有的走路特征，即走路时，手脚都是内八的动作形态，并让孩子们在课堂上模仿熊猫走路，增强体验感。提到哺乳动物长颈鹿时，询问长颈鹿是大部分时间是站着还是躺下，从躺下到站起来约需要一分钟的时候，让孩子们体验了一分钟才站起来到底是有多长的时间，孩子们苦苦坚持还没到一分钟就都早已累得站起来了。再到后来讲到两栖动物的青蛙时提到了青蛙的舌头好长，让孩子们在身边找了长条进行模仿，可以把半米远的妈妈吸到身边，以此来形容青蛙的舌头真的好长。
第二，你对老师授课的真实感受？
提到父母课下要进行训练的跟进。
在短短30分钟的课堂，老师需要留心10个小朋友的上课情况，如果父母课下未跟进，延时了课堂时间，可能因此让这么小的孩子产生厌学的心理。
第三，课程对你的启发点是什么？
多去关注培养孩子底层能力（观察力），培养孩子的信心，增强信心，而非表面知识多少的吸收。
第四，下一步引导的方向是什么？
学完动物园后，带上孩子再去趟动物园，学以致用。
