你是否有过这样的经历？

★我以前读过这本书，但现在已经记不得里面的内容.......

★我读过的书快堆成山了，但着急需要引用一下的时候，总是派不上用场。

★如果有人问你最喜欢哪本书，你可能回答出一个书名，当对方再接着问下面的问题，你费了半天劲在回想，也回答不出来个所以来。

这本书主要讲什么的？

你为什么最喜欢它？

这本书对你有什么影响？

人的记忆力有限，回想不起具体内容也是情有可原，但明明读过了却什么也没记住，这就跟没读有什么区别吗？那么，怎样才能做到不只“读过”，还能把读过的内容记在脑子里呢？为了达到这个目标，具体应该做些什么呢？日本作家奥野宣之这本《如何有效阅读一本书》的书中就能找到答案。

本书教你的并不是单纯记忆书中的内容，而是让你认真选择每一本能满足自己需求的书，然后真挚地与每一本书对话，努力从书中学到知识，把知识转化为“智慧”。首先，读书不是“随便”地读，而是要带着明确目的，充满主动性地去读，真正消化书中的信息，使它成为属于自己的财富，深入理解书中的要点或运用书中的方法，成为自己信手粘来就能活用的参考。

本书框架很清晰，从选书，购书，读书，笔记和活用五个方面展开讲述。

一、如何选择自己真正想读的书？

这个需要根据自己的读书需求或目的性去定位。比如，阅读小说，是为了享受故事情节，沉浸在作品的气氛中，阅读纪实作品，是为了解本书作家，还是为了分析最近流行的文学走向；阅读心理学类书籍，是为了解决一直困扰自己的问题，寻找到心灵支撑，还是学习其中的方法论辅导别人？那么，如何看清自己真正的读书需求？这个来源于平时的收集----随想笔记。只有从日常生活里的积累，才是自己需求的真实反映。看历史电视剧的时候，随时把感兴趣的登场人物写下来，听广播的时候马上记下现场报道的地名，看文章时摘录感动自己的话语。坚持记下去，会积累不少内容，哪天当自己想去做某个主题阅读时，自然能从平时的收藏夹找到相关的书籍。

关于随想笔记，就是随心地记录，自由地书写的笔记本。在这里，你什么都可以写，不必拘束于是否分类，是否正式。而且要多记录一些一闪而过的小想法，养成及时记录的习惯，虽然不知道这些跃然纸上的想法能不能派上用场，此时觉得没必要记录的东西，说不定在未来的某个瞬间影响你的态度，或为你的写作提供灵感，使人豁然开朗呢？

二、怎样获得对自己真正有益的书？

获得图书，一般就是自己购买或在图书馆借阅。如果没有平时的收集，很容易陷入被动选择状态。即：别人推荐什么就是什么，照单全收。容易被广告和销量排行榜左右，没有目的性。如何从被动变成主动选择对自己真正有益，符合当下需求的书呢？通过笔记来选书，比如，我去图书借书时，就把之前笔记写下的书名，作者，出版社等信息写在便签上，通过图书馆的查找搜索，就能精确地找到那本你想要的书，再按照ISBN码去藏书架取下来即可。又如，之前你在浏览某报纸的广告或书评时，记下了作者名或关键词，但记不清书名了，只要通过网络搜索便找到了书名。通过笔记选书，目标明确，避免花费大量的时间在图书馆找书，更避免因为一时冲动而购买的书堆积成山，却从没读过。

三、如何加深理解，深入思考？

1、读书笔记：摘抄+感想

即：对自己来说重要的内容（摘抄），自己对文章的感想（评论）

书写是一件很耗时间的事情，所以作者提出读书笔记尽量从简从速，做到既简略又全面。为了写出精练而深刻的笔记，你在读完一本书后需要认真回想，思考，筛选需要摘抄的内容，提炼自己的感想，用简短的语句表达自己的想法。

“这部分与那部分的讲的虽然是同样的内容，但作者用了不用的表达方式，刚才重读时感觉这部分更容易理解。”

“这一段表达的虽然不是文章的主要思想，但如果删除就使上下文无法衔接。”

“我对这个例子印象非常深刻，如果自己写会举怎样的事例？”

当你一边思考一边选择要摘抄的句子时，你就不由自主地多读了几遍，特别是对没有读懂的地方，这样不断思考，不断重读的过程，自己已经加深了记忆。

2、做读书记号：通读--重读--标记--摘抄

通读：一边阅读，一边把觉得有价值的那一页折角。

重读：读完一遍之后，再把折角的那页再重读一遍，如果仍然觉得很好，把书的另一角也折起来。

标记：再次重读上下两角折起来的那几页，经过第三次阅读仍想保留下来，就用笔在书上画记号，画线或用多色笔做记号。

摘抄：最后把标记出来的内容摘抄在笔记本。摘抄，虽然很费时间，但经过手写一遍，加深了对书的记忆，同时也加深理解。

3、分享：自审与他人评价学习效果

人们经常说“你为别人讲解书中的内容时，才会真正理解它。”与人分享知识，你需要将自己的想法说出来，写出来，用自己的语言清楚地表达观点，你需要考虑自己学习到什么程度可以拿出来跟人讲，分享时你需从内容、逻辑，时间，方法、过程等五个维度去考虑，为你的受众去思考，如何设计分享才会更有效果。你的分享是侧重于内容选择，还是结构搭建，或者是视觉呈现。经过这一系列的准备与思考，相信你对自己的学习已有精准的把握度，当你分享出去时，别人的反馈，建议更是对自己学习成果检验。

四、如何活用书中的知识

很多人都有这样的体验，漫无目的地与人说话时，虽然说的内容是支离破碎的，但在讲述的过程中，语言会不断地得到整理，思维也会逐渐清晰。为了向别人传达自己想说的内容，你会自觉地把原来杂乱无章的想法组织起来，然后顺利地说或写出来，哪怕你自认为非常了解的事情，一旦需要向别人说或写下来时，还是会出现模糊不清的状态，这时你会去调查那些之前从未在意过的出处，资料，重新审视自己的观点，自己这样表达是否精准，别人能否听懂，慢慢地建立起自己的知识体系。这样积极输出的过程，就像是从零开始学习，不可能对知识一知半解，不断地对自己灌输思想，促进内化。

读书是一种自我升华的工具，读书的体验，可以让你完成从生搬硬套到独创的飞跃，最后学以致用。