江苏,南京,某家长群。
高二期中成绩揭晓,群里一片哗然。
质疑、担忧、争执、焦虑!
“我们家数学没考好有没有好的补习老师推荐?”
“我们学校晚自习二节就放了,别人家揪到11点!这样不行呀!”
@#$$%%……
群里的气氛仿佛下一刻就要引爆似的。
同样是在高二家长群,这位爸爸的话,却在短暂的沉默后,引发其他爸妈的点赞。
“今后,我们的孩子在社会上总会有自己的位置,无论开车坐车走路,一切都是最好的安排!”
“大家不要把来源不实的信息传来传去了,内因才是根本,与其津津乐道其他学校的均分排名,盯着别人的晚自习时间,不如讨论明天给孩子做什么好吃的!”
这位爸爸说得在理,高中三年,就像熬太久的咖啡,学生苦,家长也苦,聪明的家长懂得给自己和孩子提供这苦中的“伴侣和糖”; 高中难、学生难家长也难,与其焦虑,不如做饭!
高中的娃:你们让我独立,又让我听话,是要闹哪样?
梁启超的少年中国说写道,少年独立刚国独立,少年自由则国自由。高中的孩子本就处于需要培养独立自主意识的成长阶段。
如果一个高中的孩子,还在处处唯爸妈之命是从,那么咱们可能更犯愁了。
对于高中阶段的孩子,爸妈可能在生活中照顾周到,可是学习上遇到的困难,同学相处遇到的问题,哪一件不要自己去解决?
爹妈不能跟着一辈子,孩子迟早要自己面对生活,那么何不在这时适当的退出,让孩子按自己的意愿安排学习。实际上,你也确实帮不上他呀!
高中孩子能解决学习上的问题,这些本身需要有相当强的能力,而一个有能力的孩子,又让他处处听安排,这本身就是矛盾的!
如果爸妈只管把自己的焦虑转变为对孩子的管手管脚,一定会引起他们的逆反心理。轻则伤害亲子感情,极端情况下可能发生谁都不愿意看到的悲剧。
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2020年11月,南京发生了一起某高中一学生,因为管教问题跟母亲冲突,最终将母亲杀死的惨剧。这个被孩子弑杀的母亲,正因为在对高中孩子教育过程中,长期强硬的说教、责骂,而孩子已经大了,不再那么逆来顺受,最终走向极端。
这是一个极端的例子,令人疼心!虽不具普遍性,但也能够说明问题。
高中的家长:我焦虑,故我存在,我能怎么办?
樊登老师的一本书:《陪孩子终身成长》,在樊登读书会播放量达2200万。
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其中说过:你在管教孩子的过程中,如果你使劲特别大,感觉特别累,孩子也特别痛苦,那么一定是因为方法错了。
焦虑本无罪,咱们对孩子成长所投注的焦虑,来源于人类千万年形成的本能。
常人必须有焦虑感,才能在生活中,注意安全,小心走路。这个东西是保护人类,从原始人花了几万年进化到现代人的“护身符”,烙印在我们的基因里,不容抹去。
现代社会,来自外界的生存威胁变少了,然而一代代遗传下来,现代人都继承了焦虑值爆表的“优秀”基因。
那么,我们那么多、先天具有的焦虑情绪无处安放的结果就是:我们关心谁,就为谁焦虑!
然而,我们也知道,单纯的焦虑不但不能帮助我们,象按下开关一样,说教一番就让孩子考上大学,反而往往起到相反的作用,把青春期的孩子推到另一个方向。
爸爸妈妈们,与其焦虑,不如这样做!
美国有一本占据美国畅销书排行榜首长达7年的书,很多人都读过并受益,史蒂芬·柯维的《《高效能人士的七个习惯》(The seven habits of highly effective people)
其中有一个理论:关注圈和影响圈
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“关注圈”是指我们日常所关注的事情,往往包括:全市均分、江苏娃子高考苦逼等等我们干着急没办法的事。
而“影响圈”则是在我们的“关注圈”之内且能影响的范围,比如今天给娃吃什么!
当我们为学校的安排,全市的均分焦虑的时候,其实是把力气花在了关注圈,苦心孤诣,无人喝彩!那么我们怎么办??
第一、给孩子做顿好饭!!
而当我们给孩子做一顿好饭,煲一碗好汤,那长的,都是咱自家的肉,滋润的是咱自家的脑细胞。
再不会做饭的爸爸妈妈,只要真想把你家的高中生“喂养”好,一定能找到好的“配方”.
就连我,做了三个月饭以后,初中老师见到我们家孩子,都说长胖了。
要知道高中这场仗,家长就是后勤部长,这场,既是持久战也是消耗战,多几斤肉打底,都比别人耗得起。而大量的脑力消耗更是需要大量的营养。
通过一顿顿的美味营养的饭菜,孩子感受到的,是父母无保留的爱,滋养的,是孩子的乐观和坚持 。
不会做饭,不太懂营养的爸妈,也正该好好学习一下了,好排遣一下无处安放的焦虑感。
有一款APP叫“下厨房”,上面有各种原料的做法,各种料理的配方,各位家长们尽可以从中汲取做饭的“灵感”。
第二、学习高考有关的信息
咱们并不是只能关注孩子的吃饭问题,这只是最基本的解决孩子的需要。
除此之外,我们还可以提前了解高考志愿的填报规则,不能等到高考成绩出来了要填志愿了,才发现有那么多讲究。
有人说高考的志愿填报的重要性是:七分成绩,三分填报。
拿着孩子的分数,对着几百个学校和几万个专业的排列组合,在短短的几天填报时间里临时报佛脚就来不及了。
而现在社会上有很多咨询机构专门研究升学考试方面的问题,也有很多相关公众号或者文章,那我们平时就可以多加关注,通过平时了解自家孩子的兴趣和学习成绩,提前了解孩子可能合适的院校、专业。
到了报考的临门一脚,才能让孩子十几年的努力得到一个理想的结果。
第三 父母的自我提升和个人成长
高中孩子跟爸妈沟通少,除了青春期的叛逆以外,还有一个原因。
高中的孩子,知识和眼界都比小学初中提升很多,接触的高中老师至少是本科或者硕士学历,高中同学是各初中校的佼佼者,各有各的优秀和擅长的领域。孩子升入高中,与素质更高的老师同学接触后,眼界更加开阔。
学习永无止境,孩子成长,社会在不断进步;我们如果只满足于看看电视,不接受新事物,原地踏步,在孩子看来什么都不懂,还愿意与我们沟通嘛?
作为个体成长过程,我们也有年少时的梦想,因为各种原因,有的搁置、有的放弃。在个性多元的社会,我们也可以重新拾起少年时的兴趣,钻研深耕,不图成名成家,至少可以让孩子看到,爸妈也是可以很有趣的。
榜样的力量是无穷的!身教重于言传!
高中的这杯熬久了的“咖啡”很苦,家长们如果懂得为它加入“伴侣和糖”,也许,这段时光,会过得有滋味一些。
希望多年以后,我们这一代的父母儿女,会更怀念那些共同熬过的别有滋味的日子!