之前做什么都很慢，要学会快。快可以调动活力。
快的背后带出来的慌张和急躁。
被催促的后遗症，拖延或慌张。
建立边界的力量
2.3岁的时候，我要，我不要，谢谢你(清晰的知道自己要什么)。发展“你的，我的”的概念。
转变心态:
我要，我去行动，我拿到结果。
听冯与兮老师直播有感
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。
禁止转载，如需转载请通过简信或评论联系作者。
