（文学与新闻学院通讯员：朱燕 陈雪炎 陈嘉仪 程心愉）七月五日，湘潭大学文学与新闻学院赴湘潭县社会调研团继续深入了解易礼强老师开设的暑期唢呐兴趣班。
下午两点，调研团来到易老师教学的家中。“未见其人，先闻其声”，当走到前院时，就听见了整齐、响亮的唢呐合奏声——唢呐兴趣班准时上课了。上课开始，易老师先将所有学生聚集在大方桌四周，教唱唢呐简谱，教唱一段后先与学生和唱一次，再一个个对学生简谱学习成果进行验收。熟练简谱后，他先让学生自己将简谱灵活对应在唢呐吹奏的指法上，遇到对应的错误，他会迅速察觉并具体指出错因在哪里。当学生多次在同一个地方犯错时，他也会跟着一一纠正，直至错误不会再犯。
（图为老师指导学生）
反复练习多次后，易老师打开音响，先后播放《喜洋洋》、《谁料黄榜中状元》等多首作品的演唱录音，让学生配合其演唱旋律进行协调演奏。对于这种配合音乐演唱旋律来吹奏唢呐的学习方法，来自易老师的“中级班”的肖下丰（化名）同学表示，这样能让他们吹奏的节奏更加准确、稳定。“其实，易老师有时也会用梆子为我们敲打节奏，边敲打还边唱简谱，让我们记得更清楚。”肖同学补充说。
（图为一学生调整姿势后演奏）
下午五点，课程结束后，易老师留下了两个同学，分别对他们在今天的课堂上出现的明显问题反复纠正。“你首先要坐直、椅子只能坐一半，要把你的气提上来，”易老师对莫小航（化名）同学指点时说道，“你的问题啊，就是没有把气提上来，运气一有困难，用唢呐吹出的声音就容易变调。”
而针对吕一（化名）同学的问题，易老师则边说你的两只手臂抬起来时要齐平边亲自调整吕同学的手臂高度。
（图为上课场景）
来接学生回家的一位家长表示，孩子们在易老师这里学习后不仅吹得一手好唢呐，还培养了坚持不懈的学习习惯。
