2019.01.11 晴
孩子今天到家吃饭后写作业,写了一会就问我,这个题怎么做。我就告诉她,你要自己想,把你不会的留到最后再做。过了一会儿我收拾完衣服,看了一眼,我告诉她,这个题你需要自己想想,再不会的话可以画图或拿东西来做实验,这样你会理解题的意思,下次就知道怎么做了。
过了几分钟后就看到孩子拿一张纸,来回的折,折完后就理解怎么做了。真是应了那就授人以鱼不如授人以渔。
2019.01.11 晴
孩子今天到家吃饭后写作业,写了一会就问我,这个题怎么做。我就告诉她,你要自己想,把你不会的留到最后再做。过了一会儿我收拾完衣服,看了一眼,我告诉她,这个题你需要自己想想,再不会的话可以画图或拿东西来做实验,这样你会理解题的意思,下次就知道怎么做了。
过了几分钟后就看到孩子拿一张纸,来回的折,折完后就理解怎么做了。真是应了那就授人以鱼不如授人以渔。