焦点中级班肖真坚持分享分享第23天

今早六点半与Y老师咨询，Z老师做观察员。来访者想解决孩子学习问题，当下焦虑。运用焦点方法借助过去、未来、重要他人寻找资源，评量问句量尺打分，一小步行动，总结。 

晚上7点半是我第一次主持读书会，虽然只有四五个人，D老师、L老师分享案例例外的扩大与意义，复习了好奇三问、问题五步法。大家学习分享例外5E（引出、探究、扩展、评估、赋能）。

只有勇于尝试锻炼，才能练就本领。