何谓师者？
在我看来，他不但是传播知识，更是启人智慧，让人从内心深处感受到真善美，并因此由内而外生出爱和慈悲，生命由此而点亮的智者。
今天是教师节，一早送儿子乐乐去学校。孩子忘记带红领巾了，于是我在学校旁边的小卖部帮他买了一条。在乐乐戴红领巾的时候，一位小朋友从校门口匆匆走过来，经过乐乐时小声的问他："你还有没有多余的红领巾？"
"没有啦，我这条也是刚买的。"乐乐回应道。
我很清晰的看到那个学生的眼角飘过一丝失望，还有无措。
当他带着失望正要离开的时候，我叫住了他。
"等等，同学。"他停了下来，疑惑地看着我。
"忘记带红领巾了是吗？"我问他。他点点头。
"叔叔买给你，跟我来。"我带他到小卖部里面。
他立刻礼貌的说："谢谢叔叔。"
我帮他选了一条红领巾，付了钱，拿给他戴上。在他戴的时候，我和他简单地交流着。
"是不是上学走得急忘记带了？叔叔小时候也经常忘记，后来我就想了一个办法，上学前一天晚上准备好，就再也没有忘记过。"我跟他分享我的做法。
其实，我是在用NLP先跟后带的方式跟他沟通的。"叔叔小时候也经常忘记"让他有种同频的感觉，被理解，被接纳，而不是我高高在上，更不是我对他的施舍，因为同理而帮他，而不是因为同情而帮他，我和他是平等的。这里的"跟"，我跟的是他的立场，他的感受。
当我这样说的时候，我能明显的感受到他的眼神里有一种被尊重被接纳后的感恩。接下来我分享我的做法就是一种"带"了，我带他到另一个方向，一个可以避免再次遗忘的做法。
孩子戴上红领巾，刚才脸上的愁云顿时一扫而空，即刻阳光灿烂。他用感恩的眼神望着我，再次说"谢谢叔叔！"我拍了一下他的肩膀："不用客气，快进去吧，快迟到了。"
望着他远去的小小的背影，我竟有些酸酸的感觉。孩子需要的并不多，有时就是不知所措时的扶他一把，我期待在我儿子遇到同样情形的时候，也会有人可以扶他一把。我想，当我这样做的时候，我就在吸引着这样的一股力量来到他的身边。
我想经过我的先跟后带，还有语言以及肢体的催眠，孩子一定会对今天的场景记忆深刻。我想他未来一定会做事有条理，事先有规划，我想他一定会乐善好施，心存善念。
我想他一定会记得世界是美好的，善良的，温暖的……
我是一名家庭教育的亲子导师，同时也是一名心理咨询师，NLP专业执行师，在我工作过程中我会接触到很多的孩子，我打心眼里特别爱孩子。我爱每一个孩子，在我眼里，每一个孩子都是一个个等待点亮的生命，都是一块块等待巧匠雕琢的璞玉，都是一匹匹有待伯乐发现的千里马……
我们每个父母都爱孩子，然而爱孩子光有爱心还远远不够，请有能力去爱他，带着点亮生命的敬畏，带着巧匠雕刻的专业，带着伯乐慧眼识真的远见，而这一切都要通过系统的学习而获得。先让自己成为一个优秀的的教练，才有可能培养出一个优秀的选手。
也就在今天，我看到一位家长私信我，希望我给她做个案。她给我一口气写了洋洋洒洒的1500多字的留言内容。透过她的文字，我看到了一个孩子如何从一个优秀的学霸变成了一个别人眼中的学渣，从自发自动学习到打架休学自暴自弃，看得我心在滴血！
一个不懂教育还要自以为是、一个在孩子走弯路时没有及时伸出援手、一个手足无措盲目探索的家长，直接导致了一朵鲜花的凋零。
还是那句话，如果你认为教育的成本太高，试试无知的代价，可是试的成本太大太大了。人生赢在先知先觉，输在后知后觉，而死在不知不觉。
为一直坚守家庭教育这块阵地，在上游不断植树造林，同时为走了弯路迷途失航的孩子在下游不停抗洪抢险的自己，深深的感动，无限的感恩。感恩我有幸走进了家庭教育和心理咨询的领域，凭自己的绵薄之力在影响着一个个家长，拯救着一个个孩子，唤醒着一个个生命，这样的一份事业虽然艰辛却无比荣耀！
今天，我向一个忘记带红领巾的孩子伸出了温暖的手，这样的援手它是一颗种子，它是一个希望，它是一种力量，在孩子的心中随着时日而渐长，成为日后他乐善好施美好善良的航向！
传播真善美，这才是教育！
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