有时候我们活的很累，并非生活太过于冷酷，而是我们太容易被他人的情绪左右，而受困于自己编织的一团乱麻中。
我接触的第二个家庭，小男孩儿的母亲很重视早期教育，因为家里很有钱，属于上流社会吧，她对孩子要求很高，希望把孩子培养成优秀的精英，一个4岁半的孩子，放幼儿园的时间被各种兴趣班充斥着，如果孩子不愿意去，妈妈会给他讲很多道理，直到孩子不再违抗她，可以感觉到妈妈的掌控欲很强，对于她来说，很幸运，碰到了一个脾气非常好的老公，总是在人前维护着她骄傲的自尊。
然而对于孩子来说，这应该算是不幸的。
第一次接触这个孩子，彬彬有礼，非常懂事，很讨人喜欢。可接触几日后，我发现这孩子表象下藏着不一样的自己。在父母看不到的时候，他会展露出很强的攻击性，也喜欢挖苦或嘲笑别人。他不会与人相处，不喜欢找小朋友玩，在家里，父母也不陪他玩，唯一陪他玩的只有我，我陪他打枪战，陪他下棋，陪他搭多米洛骨牌，给他讲绘本，陪他玩过家家的游戏。
他很喜欢我给她唱歌，很喜欢跟我玩过家家时与他角色扮演，享受其乐融融的温暖情境。
有一天他突然问我：“滕老师，我可以叫你滕妈妈吗？”听他这么一说，我莫名的心疼。孩子真的很简单，要求不高，要的只是我们用心的陪伴而已。
接下来，他对我开始暴露他的攻击性，洗澡时泼我水，刷牙时也泼，甚至在玩游戏时，如果我赢了一局，他会打我，这跟我刚刚认识的他完全是两个样子。我私下跟家里保姆了解了孩子之前的情况，保姆也被他打，掐，身上经常青一块紫一块，幼儿园里同学的家长也很不待见他。
我了解完情况观察了一段时间后跟孩子妈妈交流，说：“孩子自我意识形成的过程有阻碍，内心压抑的东西很多，所以会有很强的攻击性，是否可以减少对孩子的安排，让他可以自由的选择。”妈妈听完，告诉我她很焦虑，我当时只当作她不太希望孩子有不好的一面，同作为母亲，我很理解。
接下来，我每天给她写孩子一天的观察报告，记录孩子的行为表现，以及这些表现的原因分析，我把在孩子身上看到的点点滴滴都详尽的写给她。
突然有一天妈妈对我说，“滕老师，你不用再给我写报告了，看了你的报告，我更焦虑，我现在在孩子眼里是个严厉的妈妈，我想当个慈爱的妈妈，我觉得你对孩子太软了，你应该硬些，严厉些，才能给我机会去慈爱。”
忽然间，我觉得跟她的认知不在一个频道上，原来她焦虑的不是担心孩子不好咋办，而是孩子的不好似乎证明着她的不成功，比起孩子，她好像更在意自己多一些.......
