教养没有标准答案：
每个人都活在自己的主观世界里，我们在注意孩子的脑袋想什么（孩子的主观世界）之外，更要注意与孩子间的互功。经由与孩子互动创造不同的经验，它可以引领孩子建立对自己更好的意义，帮助孩子成为一个更优秀的人。
遇到问题时，我们可以这样交流:
1、先耐下性子。
2、在心里想:"一定有一个重要的原因让他对我的态度变成这样，那是什么呢？"
3、用相同的问句问孩子:"一定有一个重要原因让你这样对我，那是什么？"
请父母更多地注意孩子的正向行为，无论这些行为有多么细微，要专心睁大眼睛搜寻，一旦发现了，就立刻说出具体的赞美，让孩子知道你"看见"了。
这样的做法对孩子是个赋能的过程。通过这样的赞美互动方式，可以让孩子觉得他很有能力。
