21天充电行动， 大家似乎觉得都没有东西写了。
崔老师的简书
吴虹校长在群里引导大家，生活的点滴都可以记录下来，慢慢也就有东西可以写了。
图片发自简书App
今天，我就想写写，由一张照片引发的思考。她会改变了我以后的教学方法。
清晨拍到的照片
曾听说过一个故事:一位老师在上“下雨了”这篇课文的时候，他等到下雨天的时候才上。让孩子去听，去观察，去感受。我对这位老师是佩服的，在看看自己的上课方式，觉得非常的愧疚。这个学期，我们语文课本上，有一篇课文叫:“雾在哪里”。按部就班的按以往的方式上着，生字、生词，做题……以致孩子们会问:雾怎么会是又淘气又顽皮的孩子呢？
清晨的雾
我们总是在抱怨，我们乡村教师没有资源，设备不足，这难道就不是最好的教材吗？每天都应该做到“吾日三省吾生”
图片发自简书App
在拍照的过程中，吸引了好多孩子来看，问老师在拍什么。顺口就说:在拍孙悟空在雾里分呢。孩子们说:老师，我们是不是在天上呢？我怎忍心告诉你们，你们不是在天上呢，只能打趣说:是啊！是啊！我们都是神仙呢！又引来一阵阵欢笑……
图片发自简书App
看到这么美的雾，真后悔把“雾在哪里”这篇课文上了，希望以后的教学过程中，能把生活融入到课堂中，让学生走进生活，去观察，去发现、去感悟。
