游记就是把自己游览的地方的所见、所闻、所感记录下来。说得多轻巧啊！易如反掌、轻而易举，实际操作起来，就知难上之难了。
“所见、所闻、所感”这六个字可精炼到“见、闻、感”这抽象的三个字，读者就更难理解了。
其实“所见”，就是亲眼看到的景物，所闻就是跟景物有关的来历、典故、传说……还有人物、景物的对话。游人跟导游之间的对话显而易见，人物和动物、景物之间的对话听起来精灵古怪，和二和尚摸不着头脑，要想学习游记中的这些技巧，请跟我来。
我们在游记中，语言描写是常用的方法。《温情的多瑙河》中导游的语言描写丰富。当有两个人得知坐船观赏多瑙河要花几十欧时，导游解释说：“我们出门旅游，安全第一，留下一、两个人在岸上，我心里不踏实，万一出现意外，没法向你的家人、公司交差。”简单的几句话，一位注意安全，工作负责的导游跃然纸上。
在介绍多瑙河上的大桥时，导游不厌其烦地讲解：“铁索桥、伊丽莎白大桥、自由桥……一个耐心，服务周到的导游展现在读者眼前。
《全能冠军——布拉格》中，听导游说：“用心触摸石雕、铜像，就会给我们带来好运。”让我们很佩服这位导游知识面如此之宽。
《素颜布拉迪斯拉发》中，导游指着眼前这个塑像说：“这是古城最著名的雕塑之一，他叫《守望者》，那人在井下作业，闷了上来透口气。”把一个读者陌生的景物，通过导游的介绍，传递给了读者。使文章内涵丰富，内容丰满。
游记中，让景物说话，这是把静态的，变为动态的，这一写作技巧的运用，使植物、动物，甚至静物，赋予人的语言，给它们旺盛的生命力。让景物融入人的活动中来，让一花一草，亭台楼阁，都会张口说话，就连石雕、石刻的形象也鲜活起来。
《温情的多瑙河》中的“水天相接的地方，出现了太阳的小半边脸，红彤彤的，羞涩地道一声“晚安！”撒下一把黄金，就躲到云里去了。太阳在作者眼中，也会说晚安了，而且是羞涩地道出，是腼腆地道出，是含情脉脉地道出，这种语言描写，给读者身临其境之感。
《趣游古文化街》中的“卖糖葫芦啦！卖糖葫芦啦！”“哎！挑着担子来送货，筐子里的蔬菜实在是好啊！……寻声望去，看到一个卖货郎，挑着担子在大声吆喝着：“有茄子、辣子、西红柿，还有车轮式的大南瓜……”让这些石雕说话，这样就会把读者带到那个久远的年代，古文化街的“古味儿”，就很容易被读者尝到。
要想把自己游览的地方的所见、所闻、所感记录下来，且生动有趣，那就要学会运用符合人物、景物的语言描写……
