生活中我们常常会听到“将心比心”这个词，有时候换位思考一下，能让我们遇到问题时不至于过于自我。

这种思维方式是好，但是仔细想想，“换位思考”时，我们是一厢情愿想象着别人会怎么想。但别人是不是真的这么想，我们无从得知。也许，别人根本没这么想呢？

没有“换位思考”之前，我们用自己的思维模式看问题，“换位思考”之后，我们也仍然是盲目的。

小时候写作文，只要是与生活相关的，我写来写去总是那几句，那时候还没有“换位思考”这个词，所以我总写些“为别人着想”云云。

写多了，“为别人着想”自然而然成了我的习惯。比起其他孩子的任性妄为，我的任性却沿着“为别人着想”的路子延展，甚至成了我的性格底色。

我甚至都没有察觉到，自己总会花很多功夫去琢磨别人的想法，琢磨别人话里的意思。“换位思考”被我当成是一种美德，总能让我找到一种“我真是善解人意”的优越感。

现在想来，当时的想法挺单纯的，或者说是挺幼稚。为他人着想，孩子可能只是听到老师或者家长跟我们跟我说过，很多孩子可能听过就算，但是有少部分的人（比如我）会把这个当做是善良的基础。

说到这个话题，小的时候我特别喜欢看童话故事，对于其他书不感兴趣，几本童话书翻来覆去看好几遍，还自己写童话故事。

现在想来，在幼儿时期，童话可能给儿童的心理带去正面积极的作用。但是，有没有人告诉过我们，童话适合几岁的孩子看，到了某个年纪，孩子应该接触其他读物。一直看下去，对孩子的身心发展没有益处。

说起来并没有这样的建议。

到了青少年时期，如果还是只看童话，那么可能给孩子带来什么影响呢？我小时候就沉迷于如何把自己打造成善良的小公主，心地要善良，要为他人着想，要奉献，要牺牲自己的意愿……好像只要这样，童话里那些美好的结局都会发生在我的身上。

只要默默承受困境给我们带来的磨难，最后我一定能像主角那样“咸鱼翻身”，要不就是成功迎娶白富美，或者自己白富美的身份终于被公开承认，从此走上人生巅峰。

童话里那些自私的反面教材同样深深植入我的脑海中。自私等同于邪恶，自私的都是坏人，他们面容丑恶，衣衫褴褛，整天就是披着个破麻袋，我可不想变成这样。

而且不仅限于“童话”，孩子在个性尚未形成之时，接触的大部分读物或者虚构故事对我们的个性都形成了影响。

成年之后很多年过去了，在我自己都没有察觉的情况下，那些悄然形成的“将心比心”和“善解人意”的品质仍在影响着我的思考模式，甚至形成了一种思维定式。就像每个人都会盲目坚信某一套道德准则那样——无论这一套准则是否正确。