十一假期回老家，冯欢喜扛了一本DK百科全书回去。有事没事就会翻上两页，要么就是翻看哥哥姐姐的书。每到这个时候，总是会听到家人以欢喜为“榜样”，向其他孩子说教：“你看看人家欢喜，又在看书，你就不会也看会儿书？”被说教的外甥、外甥女可能因为莫名其妙被训斥，有了逆反心理。每到此时，我除了缓和气氛，委婉的告诉家人不要比较孩子之外，好像也无话可说。
毕竟每个父母都有养育孩子的方式方法，而方式方法又以父母一直以来的养育理念为支撑，自己说太多，就有用自己的理念质疑别人理念的嫌疑。况且一年大家好不容易聚一次，每个人想的都是轻松愉快的度过，长篇大论的说教，倒显得自己格格不入。
让孩子把读书这件事儿，当做吃饭一样平常，前提是父母得给孩子提供充足的“食粮”储备，当孩子饿的时候，能随手拿起来就有的“吃”。至于怎么“吃”，则需要父母身体力行的去“教”，去“示范”给孩子看。这是一个持之以恒，潜移默化的过程，如果父母从未意识到，只有看到别人这么做的时候，才想起自己也要这么做，这到底是为了孩子好，还是为了自己的面子。
每次回家，当我看到外甥、外甥女家里空空荡荡的书架，心里难免唏嘘。与此对比明显的是遍地零食和玩具，各种花哨，各种新奇。一年又一年，孩子就这样长大了。孩子莫名其妙被比较，被提醒去看书的时候，估计心里也是一阵反感。我也替孩子觉得冤，一直以来，被父母引领着玩着玩具，刷着手机，按部就班地生活。有一天，因为一个经常不出现的人出现了，然后就被告知之前的生活是不对的，这也太匪夷所思了，孩子又怎么能心甘情愿地接受呢？
孩子不看书，父母除了嘴上督促抱怨外，似乎无计可施。我听见家人的感叹，总是保持缄默。如果要说话，我感觉不管说那句话都会伤及自尊，我没法反问她们“你们自己为什么不读书？”“为什么觉得买书很花钱，但是买零食和玩具却不觉得浪费？”或者“自己刷手机就算了，为什么还要把手机和电视当做哄孩子的神器？”
尽管我面对的是自己的亲姊妹，但是成人关系之间的微妙平衡，即使亲姐妹之间也得保持适当的距离，有些话说过一次就好，至于是否用心那是他人对自己生活选择的权利，干涉太多，不仅会适得其反，而且还可能伤了和气，得不偿失。
我只是很遗憾，她们为孩子提供便利阅读方面实在是太少太少，而要让她们现在行动起来又是如此艰难。孩子更不可能意识到阅读对一个人的影响有多大。
