文/李卫星
自称是野生作家的大冰，在他的作品里面曾经说过这样的话：梦想不等于理想。光幻想，光做梦不行动，叫梦想。敢于奔跑起来的梦想，才是理想。
我个人非常赞同他的这种观点，一个人要想实现自己的理想，就必须拼搏，就必须奔跑起来。
有一次我参加学校初三年级的成绩分析会，班主任和科任老师们对学生考试成绩和学生现状进行了全面、客观的分析评价，有理有据，清楚明白。
听完成绩分析会，有一个问题让我迷惑不解：“目前这些毕业班的学生，曾经是那么的聪明，那么的优秀，一度是家长和老师的骄傲，缘何会变成现在这样堕落，这么没有追求，这样不思进取呢？”
这主要表现在：他们学习成绩不理想，没有良好的行为习惯，缺乏上进心，不懂得尊重与自重等方面。
一边往办公室走，一边思考这个问题。碰巧看到几个学生家长也在讨论孩子们存在的问题，我静静地站在旁边很认真的听着他们的谈话。
“以前总认为孩子还小，好多坏习惯总以为他长大了就会自己变好的，谁知道他不仅没变好，而且坏习惯还越来越多，变本加厉了，都这么大了，还这么不懂事，真是愁死我了。”
“谁说不是呢？其实我家孩子小时候还是挺乖的，也比较懂事，有礼貌，他还有过好多理想：他想当画家、想当医生、想当电影明星、想当科学家……，再看看现在，每天放学回家就知道看电视、玩手机，玩累了就睡觉，根本都不写作业，我也是一点办法也没有啊？”
“哎！都一样啊，我听班主任说，我家孩子除了他的课以外，其他老师的课都睡觉，谁说也不管用，都快中考了，真是急死人了。”
我听不下去了，依然带着我的困惑悄悄地走开了，此时有一种说不出来的复杂心情正弥散在我的心头。
真的想不到，现如今的学生会是这个样子，很多时候让老师和家长束手无策，根本就不知道该从何下手。怎样才能帮帮他们，挽救他们于人生的迷茫之中，让他们看到曙光，心存希望。
理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物，是人们在满足眼前物质和精神需求的同时，对现状永不满足，对美好未来不懈追求而形成的，是人们的世界观，人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
我们青少年一代，恰恰正是缺乏对人生理想的科学规划，心中没有明确的目标与方向，每天过着浑浑噩噩的生活，如同行尸走肉一般。依然还停留在梦想的原点，没有任何行动。
梦想不等于理想。
理想指引着人生的奋斗目标，提供人生前进的动力。我们不能只是在梦想的原点徘徊，要实现理想必须要有坚定的信念，执着的追求，脚踏实地的态度，顽强拼搏的精神。
正所谓：不积跬步，无以至千里；不积小河，无以至江海。只要心中梦想还在，我们就不怕晚，一定要沉下心来，脚踏实地，不畏艰难，奋力拼搏，方能拨云见日，抵达光明的彼岸。
