作为宫崎吾郎执导的第二部作品，我们能看到电影在各个方面都有极大进步，且本作也是一举扭转了2006年《地海战记》对其的糟糕评价，让人们再一次注意到这位动画导演的能力。我在看完全片两遍后，总结了一些本作的优缺点，在这里分享。有部分剧透，请酌情观看。
日常生活中的平凡故事
近代背景更贴近生活
人物情感和心理描写灵活生动
大小两条故事线互补
剧情推进方式较为保守
日常生活中的平凡故事
在本作中，所有角色都是我们在日常生活中或多或少能见到的普通人，不再像宫崎吾郎前作那样带有奇幻色彩的世界，很明显这部片子在日常的表现非常突出。光是一个个性格鲜明的角色就会留下深刻印象，而在一些连续的角色活动上，插入歌曲为看似单调的行动附加了丰富的情感。在几个故事冲突中，本作从小事出发埋设了足够的伏笔，之后迅速展开并同时推进两条线路，一是男女主人公的爱情、二是拉丁区的旧校舍。情节衔接紧凑，生动真实的同时还带来别样的精彩。
每个事件的伏笔埋设如抽丝剥茧般层渐式展开，在偶然中创造意外事件，给全片持续带来不同的“兴奋点”为故事推动发展，带来很顺畅的观看体验。
近代背景更贴近生活
故事设定在1963年的日本，这时正值战后日本经济逐渐恢复之时，并且第二年就是日本举行1964年东京奥运会的日子。而战后的影响同样没能彻底消除，社会中还有很多因战争破碎的家庭、失去亲人的痛还留在这一代青年人心中。动画对于当年的人文、地貌做了很多还原，令笔者这种新生代的年轻观众对于当年的日本是一个很好的了解机会。
光从这些设定上本作就有一定的吸引力，但本作主题还是围绕男女主人公爱情为主线，因为故事聚焦在小人物上，所以反映的深层次思考本作中便较少了，而作为衬托和辅助作用的拉丁楼被拆事件则是让本作的故事体量上升不少。
人物情感和心理描写灵活生动
这点在全片没有对话的镜头尤其突出，就笔者的两次观影过程中，对这些桥段是深感喜爱。人物情感舒张有度，既有符合亚洲人审美习惯的含蓄，也有大胆现代的释放。而视觉元素的运用也令本作的人物内心情感更加突出易懂，适当的音乐进一步加深观众的感触，人物通过一些细腻而敏感的神态，不靠言语即体现了人物的内心感情。
关于情节有一些个人意见，宫崎吾郎每部作品都对于父亲这一角色有较大负面表现，本作中同样如此但却明显收敛很多。对于跨越血缘阻碍的爱情如何被世俗压迫妥协我有些不太满意，但回避争议终究是好事，也为故事带来了一定的戏剧成分。同时侧面证明了主角们对于自身爱情的重视和坚定的意志。
大小两条故事线互补
前文说过，本作的故事冲突主要是男女主人公的爱情和拉丁楼的拆除两点，前者围绕两个人展开后者关系到整个学校的学生，围绕这两点冲突的人们就共同构成了本作的故事。身世上的问题困扰着男女主人公，而旧校舍拉丁楼的拆除这个故事就是为了缓解本作内容的单调聚焦而产生的，这种故事结构相信看过很多青春校园题材作品的人或多或少都见过。可是本作却获得一定好评，原因要归功于两条故事的互补，主角的关系来到冰点时是校舍迎来大转变之时，一低一高的落差起伏为剧情带来节奏。
之后校舍获得希望的同时男女主人公的关系也更进一步，甚至有挑战世俗的意味，但却在最后迎来反转，而且校舍也是顺利的结局，故事就在最后谜底的水落石出后在主题曲中结束。这个故事很完整，所有问题一一解决，没有遗憾，是个皆大欢喜的结局。但这个过程很小，对当时的日本社会也缺乏足够的描写，反转依靠不太重要的角色达成，令我不太满意。
剧情推进方式较为保守
这是一个不太突出的缺点，整部片子的叙述手法比较保守，从整个故事发生的先后来看，本作是以事件的时间为主轴来逐渐展开的。导致本作故事有些一本道，一条龙直线下来的节奏未免缺乏故事表现上的创新。但瑕不掩瑜总体来看本作还是一部质量优秀的爱情电影。
