终于盼到了总复盘时间，感慨全勤太不容易，同时也认识到自己越认真对待，收获就越大。反之，不用心，收获就越小。
本期读书营的共读主题是“育儿亲子”，21天的读书学习，共阅读了三本育儿书，有收获也有不足。
01阅读，新输入
阅读《心理抚养》一书，让我明白了孩子在0-6岁时，父母的陪伴和教育起了决定性作用，是一个该子性格塑造的关键时期。
因此，教育孩子，要把握好时机。
如3到6岁的孩子是性格教养的阶段，孩子3岁之后，就要对孩子进行约束，即规范其行为，让孩子学会规矩。
如果这时候不加以规范和约束，任由孩子养成一些不规范行为，等到孩子是十一二岁以后再去纠正，就很难改过来了。
在要求孩子改变的同时，父母要先改变自己，以身作则，我们的管教才有效果。
《你就是孩子最好的玩具》一书中，作者金伯莉·布雷恩的一句话：“打孩子就是唆使他们使用暴力”，更是一下子敲醒了我。
我一边阅读本书籍，一边反思自己对孩子的教育方式，是否因为我的一些不当行为，在潜移默化中影响到了孩子，使得他们也做出同样的行为。
通过阅读，我还清楚地了解控制性父母与放任务父母，对孩子管教方式上存在的缺点，很不利于培养和塑造孩子良好的性格。
所以，要想管教好孩子，给予孩子正确的引导，就要做一名情感引导型妈妈。
第三本书《正面管教》，一本教我们如何采用正面方法管教孩子的书籍。
从本书中，我学到了对待孩子要做到和善与坚定并行，即任何时候对待孩子都要态度和善，但要坚定按规则实行，不对孩子发火也不纵容孩子。
阅读，不仅让我学到了很多育儿知识，还掌握了正确有效的育儿方法。而写文，即阅读后的输出，有助于我养成阅读思考的好习惯。
02输出，提升写作能力
只输入，没输出，学到的知识就没法得到及时巩固，并消化和吸收。
所以，写读书笔记不仅可以加深记忆所学知识内容，同时，输出的过程也是内化吸收的过程。
输出不但能促进内化吸收，还能提升写作能力。
记得刚开始写读书笔记时，要花四个小时才能完成一篇读书笔记。现在，多数笔记两个多小时就可以完成了，大大地减少了时间。
因为写读书笔记，我才有了收集金句的习惯，现在还拥有了一个金句库，遇到好的句子，随时摘抄放到金句库里。
同样的，在写笔记的过程中，如果需要用到金句，可以打开金句库选取合适的句子搬到文章中，让金句为文章增色添彩。
03不足以及今后努力的方向
在阅读速度上，还是做不到快速阅读，在心里默念的坏习惯依然没有改掉。
以后要逐渐改掉这个坏习惯，尽量做到快速阅读，从而增加阅读量，以及给写作腾出时间。
笔记的质量还没写达到优秀学员的水平，写出精彩的文章，是我参加读书营最主要的目的。
因此，今后要多在文章的结构安排、遣词造句，以及文章内涵上多下功夫，争取写出大家公认的好文章。
每次老师批改笔记之后，都会根据文章的不足之处提出修改意见，可惜自己没能做到每一篇都进行修改，只是修改了少量的文章而已。
还有很少参与温书活动，和没打开课程听课做笔记，这些有助于加深理解所读书籍、提升给文章谋篇布局的事情，自己都没花时间去做。这或许也是我进步慢的原因之一吧。
自己存在不足的地方太多，在下一期的读书活动中，希望能做到改进一两点就足够了。
最后，坚信在阅读中成长，在写作中收获。
