——正义何在，我心追寻
原创/文：E介俗人
本周阅读
来到2021年的第10周，本周给大家带来的是罗翔老师的《圆圈正义》。
罗翔老师2020年于B站大热（没错，就是那个上网课的b站）。数百万人像追星一样，追着学习刑法，看看哪里还有赚钱的机会。（不是）
真·顶流
其虚构的形象“法外狂徒张三”，随之频频登上热搜，养活了鬼畜区一众Up主。
知识是有魅力的，而知识赋予人的内涵会从里到外散发出来。
建议大家在读完本文之后，去看看罗老师在2020百大Up主的获奖演讲，能收获更直观的体验。
来说回这本书，促成我进行阅读的目的，无他，就是上面刚刚提到的获奖演讲。
一个人修养不是一时一刻而成，却在每时每刻向外感染。
本周给大家整理了三点启发，还有彩蛋——从书中摘录的一些句子，每每读之，思路开阔，内心洗涤。
那我们开始吧。
正义——本无“正义”，我何求之
正义为何物？我相信大家和我的想法一致，第一个说出来的，肯定是“光明磊落”“堂堂正正”“赤胆忠心”等一系列公道，正气，正当类的成语。对，还有法律。
而罗翔老师说他没有“正义”。
你肯定会好奇，作为我国刑法界数一数二的老师，教授，博士，居然说自己没有“正义”？而法律要求正义，人人渴望正义的宠幸，作为法律界的“顶流”，“正义”何存？
你能画出一个完美的“圆”吗？你肯定会说，可以啊，用圆规不就好，这可是伟大的发明。
那你理想中的“圆”，就是你用圆规而画下的那个吗？
非也。
“如果把理想中完美的“圆”比作正义的应然状态 (应该如此), 那么现实中所有的不那么完美的“圆”就可以看成正义的实然状态 (实际如此)”
由于理想中的“圆”不可得，那么理想中的“正义”，也是不可得的。
所以罗老师说他没有“正义”，因为现实情况中的正义，并非理想状态下可达到的“正义”。
“应然正义一如客观存在的“圆”, 它是法律永远的追求, 虽不能至, 心向往之。”
作为一名法律界人士，学者与法治的追求者，罗老师倾其一生，就是为了追求那个不可得的“正义”。同时，借以“张三”，告知我们需警惕心中的“不正义”。
“人人心有张三，却人人能管束住张三。”
愿你我不忘“正义”之途。
道德——德以待人，我欲寻之
我们是否有道德？道德是否高于我们的一切？
你肯定会以为我说，没有，就像那个理性中的“圆”一样，道德只附之皮毛，心莫存焉。
按照马斯洛需求理论来谈的话，我们的确“没有道德”；道德也不能高于一切。
马大爷说了，吃吃吃才是需求，道德请先放一边。
作为一个没有感情的吃饭机器，我不得不佩服马大爷为了吃而找的一切支撑。
因此，我们是有道德的。人类社会发展数千年，早已发展出一套又一套的礼规，道德，行为准则。
”我们很容易对他人的动机作出恶意的评价, 严于律他、宽于律己是人之本性。批评他人可以让我们轻易地掩盖自己的道德丑陋, 从容地逃避自己的道德责任。“
当上帝很容易，但当一个有良心与道德的人，却很难。上帝是完美的，无惧犯错；而人是会犯错的，是达不到我们理想中的“完美”的模样。
于是我们在新闻或头条中，看到听到各种丑恶的事情，总忍不住指指点点。这种高人一等的想法与行为，万万不可。
我们应常把持道德，心中常怀道德感，方可成为人上人。
勇气——此物厚重，我幸存之
勇气最为厚重。
历经2020年，国人对“勇气”二字的认识，深入人性。
勇气不可或缺。
无论是“正义”还有“道德”，唯有勇气的加持，方能展现人性的光辉。
我们钦佩他人的勇气，赞许别人能有勇气站出来，为世间的灰暗增添一抹渺小的色彩。我们缺乏勇气，自己不敢挺首前进，却借以自己无“正义”与“道德”。
“我们是有限的, 因此我们无需伪装强大。”
其实我们哪里是没有“正义”与“道德”，只是没有勇气而已。
哪怕是一点勇气，心中有明尺，有对错之分，有正义的观念留存心中，你我便是有素质的社会公民。
哪怕你不敢付出行动，不敢冲锋陷阵，但你心中的道德感还在，能为他人叫好，这就是勇气的体现。
感谢你还有一丝勇气来面对这个纷乱的世界。
谢谢老师
感谢罗老师的作品，无论是他的深厚文字功力，还是惊人知识储备与发人深省说教，我都会给这本书点赞。
希望你也能从中获得启发，再次推荐这本《圆圈正义》。
感谢。
感谢你的宝贵时间。我们下周见。
本年阅读完成情况10/50，本文为2021年第十周阅读的启发。
欢迎大家讨论，大家一起进步！
知乎/b站/简书/公/号/头条号/大鱼号同名：E介俗人
以下为摘录：
1.万事互为效力, 任何人都可以既是他人的手段, 又是自身的目的。
2.我们很容易对他人的动机作出恶意的评价, 严于律他、宽于律己是人之本性。批评他人可以让我们轻易地掩盖自己的道德丑陋, 从容地逃避自己的道德责任。
3.良心是唯一不能从众之事。写作不是为权力的垂青, 不是为获得群众的掌声, 而是向自己的良心负责。
4.勇敢当然是一种美好的品质, 但勇敢并不意味着毫不妥协。我们很容易指责他人懦弱, 但这种指责太过刚性, 缺乏身临其境的同理心。
5.对未来的合理预期是所有生物存活的基本条件。
6.唯有真理的光照, 才能学会谦卑, 走出自我的偏狭, 从而自由而不放纵, 独立而不狂狷, 尽责而不懈怠。
7.真正的自由是做正确事情的自由。
8.自由的目的是责任, 一个越自由的人越懂得去服务大众, 去成全他人的幸福。
9.让幸福感持续的唯一方法就是以感恩的心、谦卑的心接受一切成功与失败。
10.对任何国家和社会来说, 教师都是重要的职业。可是,作为教师, 如果一个人的灵魂真有什么可贵的地方, 那必须包含他对自己身份, 能力,职责的清醒认识。（罗老师好友写）
11.道德的使命首先是自律, 而非他律。
12.当前的中国, 许多人都对现状不甚满意, 无论穷人还是富豪, 百姓还是官员, 都有人牢骚满肚。不可否认, 中国现在面临很多问题, 但这些问题出在哪儿呢? 有的人说在制度, 有的人说在国民性, 但很少有人说: 在我!——《致法学新人的第三封信: 与德相随》
13.我们是有限的, 因此我们无需伪装强大。
14.凡事尽好本分, 你就已经超凡脱俗。
15.如果把理想中完美的“圆”比作正义的应然状态 (应该如此), 那么现实中所有的不那么完美的“圆”就可以看成正义的实然状态 (实际如此)。
