课改是我区教育系统本学期的重点工作，全区课改工作推进会后，各中小学校开展了轰轰烈烈的课改探索、实验活动，形成了各具特色的校本课改模式。在区内课改“内循环”活动中，全区各初中和小学充分展示了自己的课改特色和成果，各学校推荐的公开展示课突出了学校的课改教学模式，体现了课改理念。本工作室主持人作为学校课改工作的包抓教研员，对学校前期课改工作进行了梳理和总结，特推出“课改进行时”专栏。
9.备课的几个渠道
越是老教师越不钻研课标、教材，甚至不会独立设计教学目标、重点、难点。
一是课程标准，确定教学内容目标定位与重难点。
二是教师用书，会给大家排列一个表，每个学段、单元，甚至每一课要学习哪些基本的知识，进行哪些必要的训练都一目了然。
三是助学系统，单元导语、课后题、补白，辅助教和学，使老师和学生不用辅导书都能完成学习任务。
四是其它教辅资料作为补充和拓展。
