进入二月份，学生们都陆续考完试开始放假，妹妹家宝贝又没有悬念的在四十多人的重点班取得第一名，在8，9个班的年级里取得第三名。
我一点也不聪明
全家人都非常高兴，祝贺她取得如此优秀的成绩，可是她自己却不满意，号称自己是千年老三。我问她：“你和第一差多少分？”她说“差五分呢？”“你看你多聪明！五分也就是两个数学填空或者选择题，你自己总结一下哪里出错了，下次一定可以超越。”
没想到听完这么一说，宝贝的眼里竟然泛起了泪花，她强忍着泪水说“我一点也不聪明，我是把别人玩的时间都用在了学习上而已。”看着我们目瞪口呆的样子，小姑娘又加了一句，“鲁迅先生不是也说过吗？我是把别人喝咖啡的时间都用在了写作上了.”
小学霸不但出口成章而且引经据典，而且对自己地认知非常客观。
也许是她想起了早早起床背诵的清晨，想起了灯下奋战题海的深夜。一句聪明掩盖了她的勤奋，更是为自己地不努力找到了很好的借口。
聪明是天生的没办法改变，而努力却可以让自己通过付出时间和精力获得好成绩。
怎么能把孩子的优秀成绩简单归结为聪明而忽视了孩子的努力呢？我这个大姨确实有点认知偏差。
我已经一个多月没有精神食粮了
晚上吃完饭一家人坐在一起聊天，小丫头说，“大姨我饿了”“啊？你刚才没吃饱吗？”“不是，我已经一个多月没有精神食粮了！”哈哈，这时候我才反应过来，孩子指的是最近一个多月忙于复习考试，没有时间读课外书。小姑娘从小就博览群书，从小时候的绘本故事，到现在得各种名著各种现代小说，读的书已经装满好几个书橱，和小时候的杨绛先生有得一比！
有人说：一个人的精神发展史就是她的阅读史，正是这些日积月累的阅读让小学霸思维超群。
我会拉二胡
现在的孩子们几乎每个人都多才多艺，会拉二胡没什么奇怪。可是如果会弹钢琴，会跳舞，会画画之外还会拉二胡是不是就非常让人敬佩了？就像是优秀是一种习惯，小姑娘每一种才艺学习极其认真，因此每一种才艺都学得像模像样，遥遥领先，二胡是她众多才艺里的一种而已。
为了她的这些梦想，每个周末都安排的满满的，像一个高速旋转的陀螺，在各教室之间旋转。大概只有半天没有课程，傍观者觉得累，她自己倒是乐此不疲。假期更是如此，除了早早把作业写完，除了遥遥领先的英语，初中二年级就开始二外日语地学习，如此的忙碌，让一种语言都没有学好的自己，不由得深感汗颜！
有时候看着如此忙碌的小姑娘不由的问她、“学这么多你累不累？”她回答的云淡风轻，“没有觉得啊，我喜欢。”
当一个人全力以赴的时候，也许就忘记了周围嘈杂的声音，只是沉浸在她喜悦的世界里。
也许，学霸之所以是学霸大概就源自于她广泛的阅读，一刻不停的在知识的海洋里吸收营养，就像有句话说的：越努力越幸运！
每个人在时间老人面前都是一个孩子，每个人都需要真心向这些小学霸学习，学习那种勤学、好学、不断提高的精神，成为自己行业里的学霸！
