暑假的课程到今天已经过半了，所有班已经上完了八次课，一边为这种连续上课模式感到疲惫，一边又忍不住感叹时间过得快。
其实我发觉愉快的课堂总是让人很沉醉，容易忘却时间，会觉得时间过得非常快。比如临江的班和协信的小班，我很喜欢和他们在一起，每次两个小时总是过得非常快，一点不觉得累。
从暑假的课堂感悟到：要想让课堂活跃，真需要设计更多活动让学生参与。之前我一直很不喜欢上句型课，觉得发挥空间不大，基本都是简单地让学生朗读再然后是背诵。这样我觉得劲，学生也很容易分心走神，出现破坏课堂纪律的情况。但在暑假的课堂，我现在越来越期待上句型课，因为我几乎每次都会设计扩展活动让学生来表演，同时又把关键知识融入进这种活动中。真正让学生在玩中学到知识。
像今天的课，是一次复习课，为了复习前面所学的单词，我设计了一个我比划你看猜的游戏，让学生上台对指定内容进行表演，组内其他成员进行竞猜。
说实在，协信的小班完了一个小时，学生都是热情高涨，表现得非常积极踊跃。效果当然也是很不错的，不仅复习了单词，还加强学生间的情感交流。当结束时，有部分学生直呼好玩，还想继续。我相信，多进行这样的活动，真的是可以全面锻炼学生的能力。
学生喜欢玩，其实老师也喜欢，看到他们开心，我也是打心底里开心。为了延续这种快乐，我以后要多加强课堂设计，多拓展思路，让课堂真正活起来。
