第二十天，三个蛋宝下午就啄破蛋壳，等到睡觉时依旧没有出壳。
大惊喜，小遗憾
今天早上，六点半，起床第一件事便是观察小鸡。虽然，意料到昨天啄破蛋壳的小鸡今早要出壳了，但打开孵化器盖子那一刻看到两只羽毛还没有干透的小鸡仔，心里还是满满的激动。
其他蛋宝每个都啄破了，如同8号、10号和11号，这些蛋宝也快出壳了！
心中也有些许遗憾：因为未观察到小鸡努力从蛋壳中挣扎出来的瞬间！
7:00，儿子从睡梦中醒来，我立刻让先生告诉他小鸡出壳了！他惊喜地从卧室跑出来，问我：“妈妈，小鸡真的出来了吗？”
我笑着鼓励他：“你打开看一下吧！”
“哇，小鸡出壳了！”他边叫边拍手，难掩兴奋之情！“爸爸，你快来看小鸡出壳了！”
“招朋引伴”说的就是此时的儿子！
一家三口围着小鸡观察、讨论，听着鸟鸣般的“啾啾”声，觉得生命是那么神奇、那么美妙！
“它叫风筝、它叫小二。”儿子开始给两只小鸡仔命名，挺有趣的名字！
“要是能看到小鸡从蛋壳里钻出来，那就完美了！”我对他们说！
等待出壳，发现惊喜
自从看到两只孵出来的小鸡后，过10多20分钟儿子便会掀开盖子看一下，其他小鸡有没有变化。
他在等待其他的小鸡出生！
7:40我们一起作了观察“小鸡出生记”，他画画，我写文字。
写完观察记录，儿子又忍不住掀开孵化器。
接着传来他惊喜地呼喊声：“妈妈，快来看，13号有变化了！”
我赶紧来到他身边，果真延着之前啄破的小洞横向裂了一圈，从裂缝可以看见小鸡的羽毛。小鸡在里面挣扎着，风筝和小二时不时跑过来啄它一口、踩它一下……这依然不妨碍它从蛋里钻出来的决心。它不断挣扎着，先露出了脚，再挣扎头从蛋壳里钻了出来，接着下半身也脱离了蛋壳，这是一只棕色夹杂黄色的小鸡。整个过程大约2—3分钟。
经过一番挣扎，它似乎有些力竭，倒在捡雏网上休息。休息约一分钟它有挣扎着站起来，踉跄着走一步又摔倒了……反复五六次它终于能站稳一点了！
儿子给它取名叫“存钱罐”。有趣的小孩！
我们把羽毛干透的风筝和小二移进了纸箱里，以免它们像刚才那样“捣蛋”。
接着我们开始等待10号、12号和7号出生。
“妈妈，12号也有变化了！”儿子再次在掀开孵化器时惊呼！盖子一次次的打开，可以看到他期待的心情！
我陪他再一次观察了小鸡出壳！这一次是一只黑色的小鸡，他把它叫做“机器人”！
拯救10号
10号昨天下午就破壳了，在卸蛋盘移蛋时不小心把啄破的部分蛋壳弄掉了，原以为它是最先出来的，没想到却变成了最困难的！
此时，我才明白为什么不能帮助小鸡剥开蛋壳，经过挣扎它的生命力才更强。就如同孩子需要经历努力才能达成目标一样，这似乎是大自然的生存法则！
此时，我也发现10号无论怎么挣扎蛋壳都不能破裂，原来蛋宝蛋壳破掉部分的蛋膜变干，这导致它破壳困难。
看来10号“难产”了，我和儿子说了原因。最后，我们决定要帮它一把。
于是，我帮它把蛋膜撕开，在破壳的地方掰开一条裂缝，让它能挣破蛋壳……
终于，它冲破了阻碍，出壳了。儿子竟然取名叫做“蒜苗”，真是有趣！
这不由得让我想起大教育家苏格拉底的“产婆术”，无论是教学还是育儿，当孩子遇到困难时，我们需要提供最少、最必要的支持，这样即有助于他们走出困境，又不至于形成依赖！
拥有一支萌鸡小队
到下午，儿子已经拥有一支萌鸡小队了，他把小鸡出生的视频分享给自己的朋友、玩伴、奶奶、婆婆……
分享，已经成为了他的习惯，看到他终于会主动分享了，心里挺高兴的！
7号却迟迟不肯出来，不知是否会在夜里出壳呢！等待……
