寒假到了，两个堂侄女隔天就会带着寒假作业出现在售楼部，要我带着督促一下作业。
两个侄女，一个一年级，一个三年级。每次来都带着一大袋子练习册，语文、数学、英语。一年级小朋友的作业，基本大同小异，几道反反复复的数学题，几篇短文…尤其是短文阅读，有关于生活常识的，自然现象的，但很显然孩子并不喜欢这样的短文，对其中出题人希望达到的传授知识的目地显然背道而驰了。孩子只想着快点做完题，甚至不愿意认认真真读完一篇文章。
学习本该是件快乐的事情，然而在带着阅读任务的书籍面前，对孩子而言只是份作业罢了。
这样的作业布置下来，真的有意义吗？
