坚持写作这么久，多数时候其实打开电脑真的不知要写点什么，但又很想写点什么！
一早打开一本新书，日本作者的书，作者说自己从小就是一个胖子，用了很多的方法减肥，比如撸铁，绝食等，体重确实降下来了，但是人的体力，精神状态，皮肤等都很不好，重点是顶多2个月后又会反弹，作者非常苦恼，知道某个机缘，遇到了中医，了解到了原来减肥的根源不在于消耗大于摄入的简单算术题，而是让全身的循环动力好起来，吃到肚子里的东西能顺利的代谢出去，加强适当的营养摄入，良好的睡眠等，这些都是可以帮助到身体更好的循环，这样做根本的解决了代谢问题，减肥问题和身体健康的问题，这才是根本！
这让我想到了这几天在读的《道德经》和《论语》 ，因为同步在读，所以不记得是哪本书里的，大概意思就是解决问题要找到根源，就像是大树的树叶黄了， 你在树叶上下再多功夫也是徒劳，因为根本原因在树根，结合家庭教育来看，多少人都在用这样的方式解决孩子养育的问题啊，孩子不听话就讲道理，孩子不爱学习就控制孩子使劲报课，孩子反抗顶嘴就压力批评甚至是责骂，这样的方式其实就是在做无用功的对抗，解决不了任何问题，只会让亲子关系更差且依然解决不了问题，原因是孩子的内在安全感、归属感价值感出问题了，这些问题都是根源性问题！
爱因斯坦曾说：解决问题的方法往往在问题之外！
看似是孩子不听话，不爱学习，脾气不好，线性思维来解读就会觉得是孩子的问题，不听话就通过说教批评等方式让他听话，不爱学习就通过各种报课来实现提升成绩，孩子脾气不好就告诉孩子要学会忍耐甚至家长会以暴制暴，这种处理问题的方式彻底违背了中国最伟大的智慧《道德经》给我们的指引，”反者道之动“ ，想要解决一个问题，我们要思考一下从这件事情的对立面去看问题，比如说，孩子脾气不好，并不是要压制控制，而是允许孩子释放自己的情绪，甚至接纳孩子释放情绪后造成的自然后果，情绪本身就是一种能量，是一种向外攻击的能量，如果说你将这股能量抵挡回去，那么最后伤害的一定是孩子，如果我们能用相反的角度来看待孩子喜欢发脾气这件事情，就是允许，允许孩子将情绪释放出去，虽然这样的允许可能会给你和孩子带来一些不好的体验，但如果此时家长堵住了孩子释放情绪的出口，孩子就会自伤，家长又何尝会希望孩子伤害自己呢？
这世上又有多少人因为没有读书，不懂得很多事情的根源，而每天都在看似正确的方式在处理各种人事物的问题，最终都是徒劳，甚至是越来越糟糕！
再比如说，孩子不爱学习，喜欢玩，这本身就是天性，不要说孩子，成人难道不是更喜欢玩吗？ 很多家长因为有一个叫做学历，成绩的枷锁，遇到孩子不爱学习喜欢玩的时候就用用强制的手段解决问题，此时依然要学会从一件事情的对立面来思考问题，孩子喜欢玩，正常的思维方式是不让孩子玩，孩子不爱学习，正常的思维方式是让孩子学习，这些行为都会带来对立和对抗，这样做的结果也一定是离我们的目标越来越远，当孩子出现不爱学习的情况时，我们看懂背后的规律，允许孩子做自己感兴趣的事情，孩子对抗情绪就少了，感受到了父母的尊重和爱，那么孩子就放松了，喜悦了，内在的本自具足的部分就慢慢长出来了。
把人当人，更要把孩子当人，首先具备这样的谦逊的心态，其次才能真正的去看见他人。
祝福自己，也祝福所有人！
