参加勇气读书会第264天
书名：于漪的《岁月如歌》
时间：2019年10月4日上午10点到11点
阅读内容:《岁月如歌》之《和学生的心弦对准音调》第40到42页
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了解学生，是为了和他们的心弦对准音调，理解他们，研究他们的发展变化，促使他们健康成长。
苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过这样一段精彩的话:“在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。”
为了和学生的心弦“对准音调”，我首先在“发现”上下功夫。
要“对准音调”，还需在理解上下功夫。
“音调”不是固定不变的。
