周六，陪晓宇在校外学英语，上完课老师发给他们每位同学一个象鼻子形状的小花盆。让大家观察花种子从发芽到成长的全过程。回到家后，妈妈在厨房里忙着做菜，我在整理客厅桌子上的书。他就迫不及待的忙活起来，先是把营养土的袋子打开，倒了一大抔土在花盆里面。接着把种子“塞”到在盆里，又马上跑到卫生间，直接打开水笼头把土弄湿。哪里知道水龙头水量太大了，一下子把他的花盆就装满了，营养土也被冲了出来，把卫生间弄的一片狼藉。我在客厅里面听到他说了一声“这下完了”，就估计到发生了什么，正好妈妈这时候去卫生间拿拖把，发现了卫生间地板被他弄的脏兮兮的，就没有忍住说了一句看你把卫生间搞得，（毕竟妈妈也是花了一上午才把家里打扫干净的啊）于是乎他也生气了，一脸不高兴的从卫生间跑出来，说:不玩了，以后再也不要老师发的东西了。坐在沙发上都快哭了。这个时候，如果是以前的我，可能也是过去再数落他一顿，让他怎么样怎么样，但是现在的我觉得天天在学习青少年教育方法，应该换换思路了。我先走过去，蹲下来问问他，是不是花盆里面的土被水冲出来了，他说是的。接着问他，是不是把卫生间的地面弄脏了，你怕妈妈会责备您啊。他又点点头。我问他是不是担心这花种子不会再长出来了啊，他说是。然后我拉着他说，来，老爸和您一起看看这些问题有没有解决方法可以吗。他没有说话，和我一起走到卫生间。我拿起小花盆，把上面的水倒掉一些在垃圾桶里，然后让他帮忙把没有用完的土倒进盆里。然后找来一根废弃的小木棒，把上面的土壤松了松，我问他知道我这么做的作用是什么吗，他说为了让种子更好的发芽。我说没错，他又拿过来一个以前家里喷酒精的小喷壶，说爸爸，以后我就用这个给花盆喷水，我说很好，这样的话，就不会出现水从花盆里面跑出来的情况了。做好这些事情后，他又拿来一个塑料托盘，放它在小花盆下面，整个事情就大功告成了。小家伙这会儿已经完全看不出有啥不高兴的感觉了。然后，我又问他，妈妈上午把家里打扫得非常干净很辛苦呀，我们是不是可以把卫生间的地面清洁一下呢，他说好的，于是赶紧去拿来拖把和扫帚，还和我说一定要先把卫生间地面的土先扫掉，再用水冲洗。不然会把下水道的口给堵上了。这些以前我们经常给他说的注意事项，现在也能够由他自己总结出来了，真是一个进步啊

记得在春节期间，我和他读了一本很有名的书，『窗边的小豆豆』书中一个情节，虽然时隔几个月了，我仍然是记忆犹新。小豆豆在上厕所的时候，把帽子掉进了厕所里，她自己跑到工房，拿起一个水舀子，把厕所的掏粪口打开，去捞她的帽子。校长先生经过旁边，很平静的问她发生了什么，小豆豆把事情经过告诉了校长先生。校长说那你忙好了把这些掏出来的粪便再放回去哦。没有任何责备和质问，一切都是那么自然的。读完这段故事，我当时就想如果我是校长先生，看着校园里满地的污秽，我肯定忍不住要说落小豆豆几句了。所以对于在孩子身上发生的任何事情，我们都首先要能够以一种接纳的心态来看待，不要马上就从一个成人的角度来评判，要能明白，孩子的动手能力，生活经验，解决问题的思路肯定是没有我们成人那么多样的。因为我们的方法都是在长时间的生活积累中总结并且慢慢提炼出来的。

有位教育专家说:关系重于教育。给孩子尊重，爱，自由是我们每位家长需要去思考和践行的事情。我们不能以“爱”之名去行“控制”之实。孩子是独立的生命个体，虽然他是您的孩子，但是未来他终究要过自己的生活。孩子在人生旅程中，一定会遇到数不清的坎坎坷坷，我们不可能随时都能第一时间给他们支持和帮助，更多的时候需要他们自己去面对，找到应对和化解的方法。所以在能陪伴他们的时光里，一定要帮孩子养成一种思维方式，遇到问题后我该如何去解决，承担自己应该承担的责任，不是去逃避和轻易放弃。孩子如果从现在开始就能养成这样的一种思维方式，那么在他未来的生活中也一定会受益良多的。2020/5/25