绘本讲师营第二期10/21《打造儿童阅读环境》2

02056木籽


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在本书的第一章阅读循环中，做有协助能力的大人对我启发很大，在没有读这本书之前，架构都是模糊的，作为有协助能力的大人我们需要全方位的立体去陪伴孩子阅读。虽然这章内容只有十几页，但我翻来覆去看了很多遍，力求自己能再多理解几分作者写作的维度，也做了一个自己认为比较全面的思维导图，希望能借助这种工具，让新知识跟自己原有的知识进行链接。

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对于2-6章的内容也总结了一下，希望等看完整本书以后能更加全面、准备的理解打造儿童阅读环境都需要我们成人做什么？

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