周二的班会课虽然是期中考试前一天，因为学生也花了一些时间准备，所以班会课如期进行。班会课中学生最感兴趣的当然是游戏环节，一开始真心觉得学生创意满满，总是能把游戏环节设计得这么有创意，后来发现这些都是他们从当下热播的综艺节目中学来的，当然这也暴露了我不看这些个综艺。
游戏的表演环节，学生的表情很动作都很搞笑，所以就拍摄了一些片段，又因为当下学习了Camtasia Studio的远程培训，迫不及待地想练练手，考虑到该软件需要重新下载安装，而先前已经在电脑上装有会声会影，随遇考虑用会声会影剪辑视频。可是软件已经过了试用期，然后当我往回调电脑时间后软件又可以用了。没想到虽然我培训的是别的软件，但是这次上手绘声绘影比3个月前的第一次顺手太多。我想说的是其实这些个软件都是想通的。另外就是手机上的视频编辑软件，如Clips、iMovie、VUE，都是相通，它们不同在于它们在编辑视频时各有所长，各有各的优点，一个好的编辑者就是充分利用它们各自的优点，在编辑时自如地在这些软件中切换。至于为什么没有这样一个强大的视频编辑软件，能够把不同软件所应该有的优点都集成在一起，但是这样的话软件势必会很庞大，而真正在编辑的过程中很多功能又是用不到的，就是gis软件ArcGIS可以满足中学地理教学，但是它有太多的功能我们用不到。其实我们手机上各种p图软件也是这么回事，各有各的特点。可能人也一样，各有各的特点，不可能同时具备所有优点。
其次还有编辑过程，不知道我导了多少遍。效果摸索中的修改就不说，光是字幕就改了好几遍，先是标题，一开始时班会主题，后来觉得视频大部分都是学生的搞笑扮演，于是又再标题后注明游戏环节。后来因为考虑到想给更多人看，于是又在片段里插上了表演内容的名称，否则只有我们班的人看得懂视频里的人在干吗。后来出于想把视频搞得高大上一点，又在视频最后加了电视剧结束时一般的字幕。
想要一蹴而就是不可能的，先去做不介意不完美，然后再一步步改进。
