说到成长这两个字，你会想到什么？
成长，会让我想到树苗经历风雨长成参天大树的样子，想到新生儿历经生活成长为成年人的容貌，想到人们经历苦难磨练后的成熟，想到村子经过规划建设后的现代感……
我想只要我们存在、生活在同一个地球村，谁也离不开成长！
不知道在学生时代的你们有没有抄过同学的作业，在这里我必须承认的一件事是身为理科生，但我总能在苦思冥想半天也解不出来的数学题目面前低下头，会在快到了交作业的时间点把同位作业拽过来抄！没错是拽过来！再按时交上作业的感觉真爽，可同时我也要为自己的行为负责，数学不及格，成为班级里有名的文科最高分，数学拉后腿的“名列前茅”。
数学课代表找我谈话，说我们关系不好所以我故意不学好数学；班主任找我谈话，说我偏科太严重是考不上大学的，但只要我肯花一点时间在数学上，也一定会看到进步；爸妈找我谈话，说我再不好好学数学以后嫁不出去了……
被谈话后的我像洗脑了一样，主动找数学老师问问题，早起背公式、读笔记，课后坚持做题，不懂就请教数学好的同学……虽然我的数学成绩远不如英语成绩，但已经超乎老师、甚至我自己的预想:不拉班级总成绩后腿还提高个人总名次！
是的，我很感谢老师同学的及时提醒，更感谢那个愿意付出努力而改变的自己，从那以后，我不再依赖同学的作业，而且我学会了凡事自己先思考如何解决问题的习惯，并用到现在！
因为心里十分清楚没有人有义务帮助你，自己必须对自己的事负责，所以大学里我更会主动做该做的事。
慢慢适应了大学环境，我发现一个很严重的现象:同学上课不认真听讲，课后抱怨老师讲的不好、作业拖到最后一天拽来我的作业，说不是抄，是参考，因为不会做！那为什么我会做呢？当然我不是在夸自己，因为作业的确不难。我想这种现象归根到底是缺乏责任心！有些时候不是你不会，是你自甘落后，拒绝成长！
我也曾抄作业啊，可当我意识到不能抄作业的时候我知道那是我成长了！在大学里可没有人会因为你抄作业了找你谈话，除非你违法乱纪了。
作为班干部，为了让大家意识到这种现象的后果，我组织了班级主题活动“你今天成长了吗？”来唤起共鸣，最后的效果自然是达到了:同学们都端正了学习态度，对生活更加积极向上！
我知道这就是成长！这是我们共同的成长！
在网上看到这样一句话，“人生只涨不跌的投资就是学习和成长”。
是的，学习成长是不分家的，成长中有学习，学习中有成长。只要你此刻愿意成长，投资自我，时间也会成就一个优秀的你！
还记得《风雨哈佛路》中的主人公丽斯吗？那是一个真实存在的故事，丽斯从小生活在毒品，艾滋，饥恶的贫民圈里，父母都是瘾君子，母亲不仅吸毒，还精神分裂，眼睛失明。
丽斯8岁开始乞讨生活，本该在接受母亲照顾，享受母爱的年龄，她却像大人一样照顾自己的父母。直到她最爱的母亲去世，她开始思考自己的生活，这样的生活不是她想要的！
她可以像好朋友那样寻找各种借口对生活低头，也可以为了更美好的生活，逼自己成长。
她向往美好的生活，于是她选择了后者！
再悲惨的命运都没能使她屈服，那么我们更没有理由放弃美好生活，停止成长！
欲戴王冠，必承其重。
要知道，你的长大离不开你自己的帮助！
