不管是热闹繁华的城市，还是宁静的乡村，大街上都有着繁忙的一幕。
今天又迎来了一周一次的夏加儿美术低段课程，今天上课的是陈媛媛老师。在上课前，陈老师对上次课《装饰自己的名字》优秀打卡老师指导的学生作品进行点评，当陈老师播放作品视频时，孩子们顿时发出：“哇！哇！哇！好漂亮！”的赞叹声，由此可见，孩子们也非常喜欢那些作品。这是，我及时补充：只要你们上课时认真听讲，仔细观察老师教绘画的方法，下次，你们的作品就有机会上网络课程了。孩子们你看看我，我看看你，然后露出了自信的笑容，他们也期待视频中出现他们的作品。陈老师这样新奇的开课，激发了孩子们的学习兴趣，同时，我也在心里对自己说，借助这个平台，让孩子们在网络课上看到自己的作品。于是，在接下来的课程里，我也认真的听陈老师上课，有些听得不太清楚的我及时作补充说明，陈老师讲得非常仔细，让孩子们结合自己生活的地方的街道上都有些什么景象？我们是农村，可能没有城市的霓虹灯光那样璀璨；没有城市那样繁华的街道，但是每周三的赶集，街上也是热闹非凡；也有琳琅满目的商品，街上的行人也是人山人海，所以孩子们也能勾勒出繁忙的大街景象，当陈老师示范画街道上的各种交通工具时，我也在黑板上跟着一起画，便于孩子们再次学习怎样画繁忙的街道，当画完后我突然想到，这个画面可以作为我们今天的黑板布置，于是在黑板上作一些简单的写、画，一个完美的画面展现在孩子们的眼前，孩子们异口同声的说：“吕老师画得好漂亮啊！”我说：“你们也可以画得像老师一样，甚至比老是画得更好！孩子们，拿起你手中画笔，画出你认为最繁忙的街道吧！”孩子们兴奋的开始作画。
突发奇想的黑板布置
孩子们认真的作画
一只只小手勾画出流畅的线条；一支支彩色画笔传染着艳丽的色彩；一张张《繁忙的大街》图展现在我眼前。
细心的你，做事非常认真！
加油！
好漂亮！
你真棒！
孩子们欣赏着自己的作品，脸上露出了满意的笑容！
孩子们真是太棒了，加油！孩子们，老师相信，你们的人生也会像你们手中的画一样灿烂无比！
