一、感受:孩子的性格和气质有很大一部分是先天形成的，但随着后天的环境，和年龄的增长会有一些改变。但不管孩子是哪种性格，始终相信孩子是最优秀的！不能说我喜欢活泼的孩子，不喜欢内向的孩子，我孩子就有点内向之类的话，那样岂不伤了孩子的内心。成人始终要管理好自己的情绪。
二、收获:多读书，多学习就是对自己最好的修炼过程，放平心态，对孩子的纪律教育不能急于一时，这是个漫长的过程，是在平时处理发生在孩子身上每件事情过程中的积累！我们要花更多的时间来发现孩子的“美”改善孩子的“丑”。更好的帮助孩子成长～
三、行动:当孩子的行为或者语言出现问题时，不要急于批评，要发现孩子出现这种行为背后的原因，平时，跟孩子多些互动，多进行语言交流，经常的拥抱孩子！使孩子真正感到身边始终是“爱”的氛围。
