2025.4.07晚上，申请注册微信公众号。
2025.4.08命名审核通过，晚上尝试写作，高中各版本教材比较，有关教材内容的图片采用了PDF转图片后的截图。
2025.4.09国家中小学智慧教育平台的教材专栏，教材内容才是真正的高清。采用QQ截图即可。但《教师用书》的内容只能沿用旧办法。
2025.4.17热点不用急着跟进，要有自己的独到之处。记得发表最后的细节要原创。
2025.4.20系统推荐，有12个阅读量。我主要用力还是在标题上，搜一搜占比更多。
2025.4.29图片不打水印，方便读者保存使用。
2025.5.13加上自己，才凑了7个粉丝。
2025.5.16.7：50账号异常说“永久封禁”，申诉后恢复正常。
2025.07.13粉丝数达到50，距离500的小目标还有点难度。
2025.07.20粉丝数达到56，文章发了76篇，正式撰写公众号的简介，明确定位。成系列的读书笔记虽然自我感觉良好，不是垂直方向的就不要干扰算法。
2025.07.25粉丝数达到60，最近一篇文章的标题写出很多搜得到的关键字，同行搜一搜就比较容易搜到，系统也比较容易识别出来，才能够精准推荐给微信用户。
发表时间最好是中午，早上忙的差不多了，中午休息会看点，下午摸鱼摸鱼也会比较有时间看。
群聊里也要找到定位最精准的那个大群，阅读量马上飙升三位数，这次点关注的这些粉丝在今后也会持续活跃。
2025.08.02粉丝数刚到69，最近的一篇还是文章，内容是头尾都用自己的账号名片，中间内容放高一上全套69个视频的链接，字数太少了，接着打磨。
2025.08.05粉丝数达到71，最近的文章是把前面7.24那篇不完整的文章重新写一篇完整的，原来的文章尽量保留。
2025.08.19.00:17粉丝数昨天已经达到86。小红书可以导入长文，只需要关联自己的公众号，小红书一天的阅读数至少是小绿书的30倍，还自动设计了好看的封面图。
2025.08.24粉丝数达到90，小红书的小眼睛那么多，很大原因是话题标签可以自然引流。
2025.09.04.23:33粉丝数达到100，刚开学其实没什么话题，稳定输出的内容一定有高中数学人教B版的教师教学用书。
2025.09.20粉丝数达到110，垂直方向的弦绷太紧了，把《教师职业生涯十大误区》的读书笔记修改后发公众号了，不指望会有很多流量。顺便整理了教改的一个完整链条。
2025.09.21粉丝数达到111，最新的粉丝是高中数学B版的副主编。
