再次听到辉哥的课，感到非常振奋激动。学习力这节课已听完，但它带给我的思考却内化于心，外化于行。再美的语言也无法比上我们内心的“真”，因此，今天我只想说出我的心声。
首先，我最想说的是关于感恩与帮助别人。一个人可以没有百万身家，但我们不能缺少一颗感恩之心与助人为乐之德。这些年来别人的点滴帮助，我牢记于心，感谢他们能在我需要的时候伸出援手。而我也成为了助人为乐的一员，我真诚善良，在别人需要帮助的时候，我会主动去帮助，正所谓“赠人玫瑰，手有余香”，我在助人为乐中感受到无比快乐，久而久之，爱人如己、先人后己便成为了我心中那一份“义务”，这也是感恩那些曾经帮助你的人的一种方式。当把帮助别人成为一种荣幸时，你会发现自己正走在变成更好的人的路上。或许在别人看来总是替别人着想会很吃亏，我不以为然。上了辉哥的课，我更加肯定我的助人为乐是无比正确的。辉哥内心的真善美，带来的是无数学子，老师对他的尊敬与信任，无数学子深深受益。积善成德，我这些年的善给我带来的是:在我遭遇困境时，总有人默默关心我，总有人毫无条件地帮助我;尽管我是个内向的女孩，同学也会因为我发自内心的真善美而给我好评，愿意和我成为好朋友;老师也会因为我的识大体顾大局而关心我……感恩与助人为乐形影不离，我愿做一个感恩之人、助人为乐之人。
其次，我想说一下关于学习成长，要么我在成功，要么我在成长。备战高考的时光里，不曾见过凌晨三点时城市的美景，却见过灯影灼灼下奋斗的自己。最难忘的是与小伙伴们一起听辉哥的课，尽管有时学到深夜，但依然能从辉哥的课中找到很多很多的乐趣，更喜欢自己坚持的模样。高考的答卷已上交，是好是坏已无法改变，如果没有成功考到理想的学校，那么我知道我在学习长大。备战高考的日子亦会成为人生的精神财富，它激励着我们积极向上。高考结束并不是终点，因为人生的答卷尚未上交，它在考验着我们。过去往事如烟，未来或许美好、或许坎壈，那我选择“活在当下”，在人生之路上不断学习成长！
最后，我想说一下关于理解六层次。让我印象最深的是理解六层次中的身份，与信念中的“不仅要把工作做好，更要变成更好的人”，“人的价值就在于社会价值”。去年暑假，我荣幸地成为一家机构的老师，和小朋友一起学习成长。老师这一身份给予我责任，成为一名优秀的好老师亦是我一直以来的梦想。我不在乎工资的多少，我在乎的是在我有限的工作时间里我能够作出多少贡献。或许是一直以来老师们的关心与关爱让我的心中也充满了爱，作为一名老师，我付出了真心，爱与热情，而这份来自内心的爱让我把这份工作做好，成为学生与家长们心中的好老师，更让我成为更好的人。遇见了辉哥，我对老师这一称号有了更深的理解，明白了老师的责任与使命。过几天我将再次启航，再次书写师生情，人间暖，学习辉哥精神，努力成为像辉哥那样的佳师！
文以载道，言以铭志。我愿追随成功者辉哥的脚步，成为更好的自己！
学员:许青青
