你见到过拿着演讲稿或者笔记上台的演讲者吗？你曾经这样做过吗？当听众看到你拿着稿子的时候，他们马上会想：“这位演讲者一点儿也不真诚，只会照着稿念。”

这里，我们来讨论下该如何更好地做到脱稿演讲，流畅地表达我们要传递的演讲内容吧。

01、以演讲的方式来创作演讲

在演讲之前，我们通常坚定的建议大家，所有人都要先写演讲稿。但每个人的准备方法都有所不同。

想象一下这样一个场景：你坐在椅子上，拿着笔记本，开始写稿。脑海里 蹦出很多想法，你提笔将它们都写进笔记，这样，一篇草稿就完工了。

接着，你决定要练习演讲。你背诵词句，做上台前预演……最终，你将演讲展现给听众。很快你就会意识到在这个过程中存在两个大问题。

首先，你需要花大力气背诵讲稿。如果是5分钟的演讲，你就要背诵一页半A4纸大小的稿子——这实在是个不小的挑战！

如果是1小时的演讲，要背稿几乎不可能！把稿子完全背下来非常难，于是你就会把写有关键词句的笔记带上台，以备不时之需。这样准备演讲的话，会让你在台上显得尴尬。

其次，写的演讲稿和与演讲完全不同：写作的句式更长，词汇也更加书面。当你用预先演练好的手写稿演讲时，会让人听起来像是在朗读，没有自然的口语化的亲切感！

同时表达的方式比文字更进一步，因为对象是听众，用听的方式接受我们传递的信息。如果没有整体的提炼概括（比如我们课堂上运用的“一简二活”），听众如有走神就会很难跟上你的演讲。

就像我们之前的文章《思敏线上口才课，你是否有所误解》里有写到，好的演讲稿有三个标准：

一是好听。什么叫好听？就是能紧紧抓住听众的耳朵，让观众不由自主地想往下听。

二是好记。好记就是听众不用做笔记，听完你的讲话，自然就能记住。如果你讲完，听众也乐完了，但一问三不知，不知道你讲了些什么，那你的讲话就是不成功的。

三是好用。讲话光好听、好记还不够，还要好用。要讲实在话，讲有用话，忌讲空话、大话和不着边际的话。你所讲的内容，能够讲到对方心里，让大家记住，从而能够影响他人。

你可能会问：“那怎么做才是正确的呢？”其实很简单。

具体方法：

你可以先写下你的演讲稿，然后你只要站在镜子或者一面墙前，声情并茂地开始讲话，同时运用上你的手势、声调、和音量变化。

在你只有大声地将你想表达的东西全部说出来，通过试讲过程中，才可以真正的再次修改你的稿子。（当然，也可以找思敏口才的专业老师，帮你把稿子改成口语化的稿子）

在试讲过程中，想想怎么能将讲稿变得更简洁，怎样能把故事讲得更生动，以及选用什么样的词才能最准确地表达你的意思。这是再次润色你的稿子，提炼你的稿子。

在练讲的过程中，也是不断改稿的过程，即使你会磕磕巴巴，不断改口，但也只有这样你才能创作出一篇真正的、口语化的演讲。  

上台时，你要说的内容已经映入脑海，那些恰如其分的词将会在你要张口的那一刻脱口而出。为什么会这样呢？因为在准备演讲的时候你已经练习过很多遍。 

当你站在舞台上的时候，你想说的词将会在你需要的瞬间映入脑海。你的大脑不会忙着回想背诵的内容，你将会有更多的精力关注你在台上的手势、动作，以及与听众的互动。

如此一来，你的演讲将会震惊四座！

如果你还没有用过以上方法，一定要试一试。不久，你的演讲就会有质的飞跃。如果此前演讲对于你来说既困难又无趣，那一定要试试以上策略。

在运用了这些方法之后，相信很快你就会主动找机会在公众面前演讲了。为什么呢？因为，你已经知道你会表现很好，而且那种感觉非常棒。

02、故事在演讲的角色

还记得你童年时听过的“小红帽”的故事吗？可能十几二十年来你都没再读过一次，但你仍然记忆犹新。你还能清晰地回想起大学课堂上某个教授的课吗？你还清楚地记得公司会议上的幻灯片展示吗？

为何你会记得小红帽的故事，而大部分的课堂内容和幻灯片展示老早就忘了呢？

故事，我们的大脑记不住我们听到的，只会记得我们“看到的”或是听的过程中联想到的。听故事时，你会看到大海，感受到微风，还能嗅到花香，你能够让自己置身于故事中，在演讲者的讲述中身临其境。

如果你讲述的观点无法与其他任何事物相关联，那么这个观点将很快被遗忘。

我们的记忆只能记住有铺垫线索的话语、观点和信息。你可以把某种观点与某个故事、类比、或者切身经历联系起来。类比，从本质上说就是提及你之前的经历；切身经历是会议当时发生在听众身上的事。

总而言之，如果你希望你的观点能被听众记住，就要把它和某个故事紧紧联系在一起。

看一场精彩的电影，你可能会流泪，会担心主人公是否会死掉，或对接下来发生的事激动不已。但听一场枯燥无味的演讲，却什么感觉也没有。这就是故事的魅力之所在。

美国国家演说家协会首任会长比尔·戈夫曾这样解说公众演讲的精髓：“讲述一个故事，表达一个观点，再讲一个故事，再表达一个观点。”

如果你的演讲只有简短的5-7分钟，那么能够让演讲变得精彩绝伦的唯一有效方式就是讲述一个故事，说明一个观点。

在创作演讲的时候，以故事撑起整篇演讲的骨架是一项非常重要的技巧。它能让你对演讲内容的价值作出客观的评估。

选择故事的时候，试着用最短时间讲完这个故事，不带任何感情色彩，不作任何细节描述，只讲重点。如果这样的故事还能有一个有趣的转折，那么它就是一个好故事，而且值得说给他人听；如果没有，那么就得换个故事。

比如这个故事，它的框架结构是这样的：

“安娜9岁时就在乌克兰民族舞团的训练队跳舞，他很想成为一名专业的舞者。那年，他没能成功竞选表演队队员，对自己非常失望。母亲告诉他要学会自己掌控自己的人生。他哭了。

在舞蹈老师的帮助下，他进入了表演队。一次偶然，安德里得到了一个当配角的机会，因为有经验的舞者德米特里拒绝出演那个角色。最终，他将配角演绎成了独舞的主角，他想成为一名真正舞者的梦想也得以实现。”

对于你要讲的故事，事先要想想故事在去掉所有细节和修饰后是否还有清晰的框架，以及是否还具有价值。如果故事达到这些要求，那么再加入细节、运用其他技巧予以润色。

故事的框架必须清晰明朗。如果框架模糊，不管你说得多天花乱坠，用了多少技巧，演讲都会变得苍白无力。

每一天，你的生活都会发生很多故事。去超市买面包和牛奶，是一个故事；去加油站加油，是一个故事；在午后看电视，也是一个故事。你的生活中有数成千上万的故事。现在的问题是：哪个故事可以拿出来与听众分享呢？

大家也可以加入我们的线上沙龙，我们在每周六会根据《故事力》来学习怎么具体设计我们的故事，关于讲故事的逻辑，故事设计，故事的表达方式。

平时的练习课，也会通过科学发声，朗读朗诵，让我们的声音和情绪来更好的使故事更有质感和表现力。

03、 演讲的两个注意点

1、运用“三”法则

尽管很难解释原因，但人们最容易记住有三点的事情。比起列举四个、五个或者两个点，列举三个点会让听众记忆更深刻。

例如，在演讲有这样一段描写：“我真希望你和我一样是那个训练队的一员，那样你能会听到角落里弹奏出的钢琴声，嗅到擦得闪闪发亮的镶木地板的木质清香，欣赏我们26岁的舞蹈老师海伦来回走动的倩影。”

上面这段话从三个视角描述，能让听众更容易想象当时的场景和气氛。如果去掉其中的一个视角，感觉会变得截然不同。去掉之后，这段话看起来就不那么精彩、流利和有趣了。

比如描写：穿好衣服，走出了大厦，停了下来，我不敢相信这是事实。描述为：“我换感觉快要崩溃了，茫然不知所措。”当我用三个表示动作的词组来描述走出大厦这个场景的时候，比用两个或者四个更恰到好处。

并不是说你的演讲一定要全部运用“三”法则，而是你要意识到“3”这个数字的作用和力量。数字“3”非常有用，因为它能作用于你的大脑，还能扩展作用于公众演讲之外的领域。

喜剧演员用三个情节来讲笑话；苏格拉底和马丁·路德·金将他们的想法总结成三点；有名的咨询公司在调查之后提供三点建议……这些都是“三”的妙用。

作为一名演讲者，要想提高自己的演讲水平，意识到“三”法则非常重要。想想在哪些地方你可以运用“三”法则，如果运用得恰到好处，不仅会让人听起来顺畅自然，也会对你的演讲起到增色效果。

“三”法则非常重要，它也是《魔力公众演讲》中经常运用到的技巧。不管是什么，都要用三个词语、三个要点或三个例子来表达。

2、留时间

5分钟的故事用7分钟来讲，表现不佳的演讲者常常用7分钟的时间讲完本是10分钟的演讲。出色的演讲者则会创作一个5分钟的演讲，而花7分钟来讲述。

你可能会问：“这有什么区别呢？”

这里区别非常大，而且至关重要，你需要尽快掌握。在有限的时间内尽可能地向听众传达最多的信息，这是菜鸟级演讲者的做法。

你知道这会造成怎样的后果吗？这会让演讲无法给听众带来任何价值。失败的演讲者通常讲得十分匆忙，飞速地跳过幻灯片，没有停顿，也不与听众交流。

虽然演讲者提供了大量信息，但是听众什么也没记住。人们需要花时间消化吸收输入的信息，才能有效记忆。

当你讲得飞快，想要覆盖大量信息点的时候，听众就跟不上你的节奏，他们的思路可能还停留在你演讲之初的某个点上，因而也就无法继续听你演讲了。

优秀的演讲者会花7分钟的时间来阐述5分钟的演讲，留足停顿时间，向听众提问并让他们有时间思考。

始终记得，演讲的意义在于传递你的观点思想给听众，不是自说自话，体贴听众的感受和接受度，都是非常有益处的。

04、写到最后

我相信，大家看完这篇文章，对于如何让自己脱稿的演讲，有个清晰的了解，好的结果总是设计出来的，也是偷懒不得的。

所以，当我们总是惧怕上台演讲，到我们经过努力成功地进行了一次成功脱稿演讲，只需要正确的方法，精心设计，努力的准备，就一定可以达成！

同时，经过一次这样的脱稿演讲，你不仅仅获得自信，更重要的是在这过程中收获的能力的提升及喜悦！