～ 法国外教眼中的司马懿
诸葛亮在我们的眼里是什么形象？一个谋略家一个军事家，就是运筹帷幄，很聪明的一个代表。对政治很敏感的形势，判断非常精准。
“小小诸葛亮，独坐军中帐，摆成八卦阵，专抓飞来将”。就是诸葛亮一个胸有成竹，悠然淡定的写照。
饭堂吃饭的时候法国外教问我一个问题：“诸葛亮和司马懿谁厉害呢？”让我大吃一惊。
三国演义还是我在小学时候看的，一知半解囫囵吞枣大概看完了，到现在就没有再看第2遍了，不太记得那些故事。况且我女孩子对那些打打杀杀的不太感兴趣哈。
没办法具体讨论司马懿和诸葛亮，就反将一军问他：“司马懿和诸葛亮谁厉害？”
法国外教笑了笑说：“我不会用中文说，我用英文来解释吧。中国人都知道，诸葛亮很厉害，他是三国时候权力很大的人，大家都向着他，要风得风要雨得雨，谁都不敢得罪他。司马懿他既要正面和诸葛亮作斗争，他也要防备后面曹操的敌意力量。在这种情况下，司马懿能够成功和两边的敌人周旋，而且他的孙子统一了三国，所以说有能耐的是司马懿更厉害的是司马懿。”
(⊙o⊙)哇！
这个外教让我大开眼界，让我从另外一个角度，学会分析人物，而且他是外教，我立即采访了，他知道他还看英文版的《三国演义》。
要想对历史人物做出合情合理的评价，必须在坚持历史唯物主义的原则下，具体注意下列几点：
1．特定的历史背景。背景是历史人物活动的大舞台，人物同样的活动如果处于不同的历史背景，那就可以做出不同的评估。
2．确定评估标准。我们看一个人物的活动或举措，不能感情用事，也不能仅从道义的角度去考虑。而要看是否有利于生产力的发展、社会的进步和国家的统一等。
3．防止以偏概全。通常说人无完人，就是指对人物的评估要一分为二，全面客观。对历史人物要考虑他的阶级性和时代性。
4．克服英雄史观。历史上有作为的人物是时势造就出来的，同时也要承认人物的个性特点对事物的一定影响力。
5．要根据具体材料所提供的有效信息，克服思维定势，将材料观点和教材有关知识进行综合分析。
6．评价历史人物必须建立在史实的基础上，决不能主观臆断，空穴来风。也就是在占有大量史料的基础上对历史人物给予评价。
这个是一般的做法，每一个历史人物在我们每个人心里都有他独特的形象。这个法国外教在中国呆一年多了，坚持尝中国的饭菜，玩中国的羽毛球，看中国的小说，不一般呢
