止一读《邓小平文选》:完整地准确地理解毛泽东思想

《完整地准确地理解毛泽东思想》(一九七七年七月二十一日)

《完整地准确地理解毛泽东思想》,是邓小平同志在党的十届三中全会上讲话的部分内容。为纠正林彪、“四人帮”等歪曲毛泽东思想,将毛泽东思想与马列主义割裂开来的错误。邓小平提出了重新学习马列主义、毛泽东思想的倡议,要求全党、全军、全国人民要准确地完整地学习毛泽东思想,并以毛泽东思想指导党的事业、社会主义事业和国际共产主义运动事业。

完整地准确地理解毛泽东思想,就是以马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义思想,全面地、实事求是地理解毛泽东思想所蕴涵的深刻道理,而不是教条地、主观地、片面地照搬某一句话,来指导实际工作中遇到的问题。这一观点的提出,使“文化大革命”所造成的思想上、政治上的错误得到了纠正,使“两个凡是”得到了纠正,使党的工作、政府工作重新回到以实事求是为指导原则,以完整的准确的毛泽东思想指导中国社会主义建设的正确道路上来。为后续继续开启中国社会主义工业化建设做好了政治上、思想上的准备。

老子曰:“无欲以观其妙,有欲以观其极。”说的就是“统观全局,细处着眼”的道理。《“1+1”教学》认为,整体与局部是同一事物的不可分割的两个方面,他们之间是你中有我、我中有你的关系。只看见整体,就好比只见森林,不见树木,就犹如与古人聊飞机、神舟载人飞船一样,好神奇啊!只见局部,就好比“盲人摸象”,云里雾里,不知所谓。所以,《“1+1”教学》倡导以“知、行、思、情”教育教学四要素作为教育教学活动的指导思想,以“学科课程与主题活动课程相结合的课程观”组织教育教学活动,实现理论联系实际的全面发展、个性张扬的新质型人才培养模式。


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3、止一 编著:《素问》,https://www.jianshu.com/nb/54413944,2023年10月12日。

4、止一 著:《论中华民族之伟大复兴》,https://www.jianshu.com/p/73260c638e2a,2024年10月8日。

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