第一讲《多元化的教师成长》--王菲（互加计划公益导师 山东淄博荆家中学教师 2017年“马云乡村教师奖”获奖教师）
时间：2019年7月9日 19:00--20:00
体会：多元成长，角色转变，初心不变，素养提升，不断学习，持续进步，利用平台，不断成长。应该改变自己的思维方式，改变自己的教学方法，接受互联网+的教学方式，这是时代给我们提出的新要求.网络授课，让学生线上线下都能学习。录好微课，让学生们可以反复倾听，周末假期都可以学习，这是大势所趋。教师更加多元化。
第二讲《如何借助网络平台开展教研》--窦继红
时间：2019年7月16日 19:00--20:00
体会：认真聆听了窦老师的讲座受益匪浅，让我更加明确如何将网给资源运用到课堂教学中。网络研修平台，让我们共同学习，共同进步。少走弯路，提升效率，提高自己，有利于教学，有利于教师成长，更容易形成浓厚的教研氛围，真正让教师学生受益。 一个人可以走的很快，但一群人可以走的很远。集体的力量是强大的、集体的力量是奇妙的！遇见名师，遇见专家，遇见优秀的同行，遇见卓越的领导，遇见成长的自己！相信在各位名师的引领下，在工作室全体学员的努力下，努力的我们都能成为贴着地面行走的幸福教育者！ 我们要充分利用好网络这个平台开展教研，窦老师的讲解很细致，很贴合我们的教学需要。
第三讲《创新区域教研， 实现抱团成长》--胡新颖
时间：2019年7月23日 19:00--20:00
体会：老师要改变学生，从改变自己开始；老师要改变自己，从搞好教研开始。扎扎实实搞教育，兢兢业业做教研。在教学中应不断探索运用多种教学手段，处理好知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系，处理好课堂欲设与生成等等之间的关系。学习，改变，实践，反思，再实践，再反思，简单的事情重复做，重复的事情用心做，你就是专家，赢家！
第四讲《共建共享网络社群，共话共育家校合力》--巩原宏
时间：2019年7月30日 19:00--20:00
体会：现代教育不是一个孤立封闭的过程，而是开放的，现实的，全方位的社会活动。任何学生的成长都离不开三个方面的环境：家庭、学校、社会，三个方面不可以替代。网络社裙，家校合力是必然趋势。家校合作共育是指通过家校互动、亲子共读、新父母学校、家校合作委员会等形式，让父母更多地参与学校生活，引领父母与孩子共同成长，使家庭教育与学校教育协同互补、互相促进，最终实现家庭、学校教育的协调发展。
总之，我也要向优秀的互加计划网络直播课中的老师们学习，积极参与助教活动，提升自己的能力，锻炼自己的品格，让自己也能成为一个优秀的勇敢的小狮子！
