彭婆小学 孙艳
关于阅读，我们一直在坚持，阅读的重要性被教育界权威人士反复提及，更是新教育校园行动之首，阅读其价值和深远意义是无法估量的，因此我们班级一直在弘扬阅读精神，形成阅读文化，深入阅读现象。一直以来我们在阅读的路上走了很远，也收益颇多。暑期我们继续鼓励学生充分利用暑期，多读好书多做积累。阅读——我们一直在行动！
文学经典是在人类文明社会发展过程中自然形成的，它承载着人类在历史上对自然和社会的认识、理解，并为我们现在社会和个人的生活提供借鉴。因此，文学经典是我们生活中不可缺少的精神食粮，是我们需要阅读的书。
窦桂梅：“正是童年对自然的阅读、少年对小说的阅读，奠定了我后来的精神底色，界定了我一生的精神格局。”
读经典的书，做有根的人，当你手捧书籍，在人类智慧的波涛中航行；当你不仅仅是阅读，甚至通过预测、想象、质疑、比较、评价、迁移、分享等策略，使自己的阅读深刻而富有创造力。
现实再精彩，我们也要有超越的力量，整本书的阅读，就是这场超越之旅。
阅读能力的培养是小学语文素质教育重要的组成部分，阅读能力的高低，直接关系到学生的理解能力、运用知识的能力以及表达能力的提升。提高小学生的阅读能力不仅关系到小学生语文素养的培养，而且对他们开阔视野、提高内涵、增加底蕴、放飞心灵有着重要的意义。
对好书的阅读，对于小学生而言，可谓百益而无一害，然而，有些小学生对于阅读的重要性，认识还不是特别明显，觉得无关紧要，针对学生这种懒散的思想，需要教师深度剖析阅读益处，指导学生在阅读中提升自己的能力，让学生的心灵在潜心阅读中得到丰盈、成熟和滋养。
世界就像一个大舞台，上面的万千景象和不同的风土人情值得观赏、体验。可是，学生的大部分时间都在课堂上、教室里，就像关在笼子里的小鸟，虽然他们渴望外面的世界，但是却不得不受到各种限制。对于学生而言，他们的时间紧张，想要在学习的空隙去接触自然和社会，时间毕竟是有限的。而阅读，无疑是最好的一种方法。在阅读中，他们可以接触到芸芸众生；在阅读中，他们可以认识到万千世界；在阅读中，他们可以领略科学和自然的奇妙。阅读，帮学生打开了认识世界和人生的一扇窗口，促使他们对人生产生更多的思考。
人生需要的远行，不是身体而是精神上的远行，感谢书籍，在小小庭院间就可以带我们的思想去远行……！
