#图卡心理分享 003
#田宏杰｜发展心理学
3. 弗洛伊德｜性心理发展观⑴
口唇期 肛门期
第一阶段：口唇期，0至1岁
婴儿从吸吮，咀嚼，咬等口唇活动获得快感
如果喂奶充分满足，则健康发展；
如果突然断奶或断奶太早，力比多未得到满足，在后期会有过分纠缠或依赖配偶等表现。
第二阶段，肛门期，1至3岁
力比多往下走来到肛门区域，婴儿表现为自发地排便，来满足性本能的需要，也就是说要让他想排就排，不想排就不排，由他自己决定，这是健康发展的方式。
而我们现在很多大人都会去干预，特别是受了老一辈的教导——把屎把尿。
弗洛伊德认为这会引起大人和孩子的冲突，使性本能得不到满足，那么因此受到惩罚，将来很可能会变得压抑、肮脏或浪费等。
那以上两个时期的性心理发展，给我们的启示是什么呢？
最好要尽可能地满足婴儿的性本能需求，让他自然地发展，不加干预最好，减少将来的一些不良影响。
在这边我也分享一下我自己的育儿经历：
母乳喂养到20个月，自然断奶，冲突比较少；
大小便在1岁半（正好夏天）开始训练，但他还没有意识，所以训练发生过冲突；
二岁半又是夏天，开始又给他脱下尿不湿，果然没多久就学会喊了，因为有了意识，觉得尿在身上湿了很难受，自己不愿意忍受了，所以就会找马桶。
后来一直会因为一岁半对他凶而比较内疚，所以遵循他自己的意愿是最佳的。
如果不想洗尿布，那就重新穿上尿不湿好了，不用纠结，到了时间他自然会喊。
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