图片发自简书App
上次晚上的读书会进行了一个半小时，感谢各位老师的参与讨论分享，使大家对《开发与善用来访者的优点与资源》有了更深的理解和启发，现将感受较深的点分享：
一、你真正的困惑是什么？想解决的问题是？怎样去帮人家？为什么想去帮来访者？
二、来访者如何能够拉长两次偷窃的间隔时间？来访者是如何控制他想偷窃的冲动的？
三、外力因素之所以会发挥功能，是因为来访者愿意接受、能够做到。当老师心情好时，你做了什么让他的心情没有恶化？
四、当来访者处在问题与困境中时，咨询师可以帮助来访者看到自己原先就已经拥有的各方优点，找到与目前困境连接的桥梁并善加运用，如咨询师与来访者探讨：为什么能有毅力把球打好？而鼓励他将练球的毅力发挥在学业上。这样在困境中“淘金”，虽不容易，但有意义，可以聚金成塔。
