生物本能

武侠修仙和玄幻魔幻小说中有这样一个经典情节：每到一定的年龄，比如7岁，儿童就要进行一次灵性测试或者灵魂觉醒；有灵根的儿童，经过导师的能力激活仪式，力量和悟性就会得到提升。能够灵魂觉醒的儿童，根据觉醒的程度和方向，能力也会得到一定的飙升。有的灵魂觉悟在锄头上，就会善于耕地；有的灵魂觉悟在读书上，就善于学习；也有的灵魂觉悟在刀剑上，就适合于练武。还有双生武魂、双灵根、五行灵根的逆天之才。

在现实当中，有些人很聪明，最后却平平庸庸。有些人很普通，却可以通过努力有所成功。除了运气的因素，这是因为人还有一项觉悟的本能，人的本能是需要挖掘的，大部份人努力到一定程度就会自己开悟，仿佛灵光一现，唯一不同的只不过是开悟程度不同而已。

人是一种智慧生物，但并不是每一个人都拥有人的智慧，有的人天资聪颖，也有人浑浑噩噩过完一生。智慧也是一项本能，这种本能，不在基因优劣之内，所有的人都天生拥有，但是否能够灵光乍现，就看个人的努力和幸运了。

我们经常感慨人类的生老病死，老去的人并不能将记忆经验传给子孙，每一个呱呱落地的婴儿，又必须重新学习练习掌握各种人生技巧。

事实上每一种生物都带有传承记忆，这并不是玄幻小说中的情节。动物的本能就是一种记忆，蜘蛛会织网、蜜蜂和鸟雀会筑巢、老虎擅长捕猎偷袭，这些复杂的生理活动并不是通过学习得到，而是来自天生的本能，后天的锻炼学习只是在不断的加强这个本能。

科学家做过一个实验，将小喜鹊和它的父母分开，并且隔离任何与其他鸟类交流学习的机会，喜鹊依然可以独自构建出复杂的鸟巢。

万物之灵长的人类具有更多更为复杂的生物本能。我们天生具有语言能力（语言能力≠语言），懂得察言观色，知道什么东西能吃，看到喜欢的异性会脸红心跳，遇到危险撒腿就跑。这些都是天生的本能，不需要学习，天生就能够具有。小孩天生具有语言能力，跟大人学习，才可以掌握和环境相匹配的相同语言。但是如果让一群孩子自己交流，他们也可以创造出与当今世界语言相近的语法语言。

人类的本能更为复杂。有时候看上去就好像没有本能一样。

要理解一下，人类的记忆为什么不能够完整传承下来！毕竟人是从一个肉眼不可见的受精卵开始长大的，那么小体积不可能储存下太多太完整的内容，只能够用最简单的规则尽量存储下最复杂的内容。

除了人之外的其他动物，都有一项专职的本能，就比如蜘蛛除了织网还是织网。蜘蛛在织网方面的能力，根本就不需要学习就可以天生掌握。而人类就完全不同了，一个人可以从事的行业和技能有很多，而智慧的觉醒更加复杂困难，所以人类高级本能的觉醒就更加复杂。（如果不小心点歪了技能树，可就很难再回头了！）

本能的觉醒

本能的觉醒是效率极高的掌握知识的方法，因为它不需要从外部世界学习，只需要由心而发，用极少的时间就可以恢复掌握前人曾经拥有的技能。有人把它叫做觉开悟，也有人把它叫做发掘了潜能潜力。

有的人资质平平却能够有所作为，我们就把它叫做悟性高有智慧。有人称这为觉悟者。

古代文化主要有哪些内容呢？除了琴棋书画诗酒花茶礼乐射御书数这些具体技艺，古代文化的主要核心内容就是如何更好更快的觉悟人的本能和潜力：道家把它叫做天人感应、佛家把它叫做觉醒智慧、儒家的书生把他叫做明心见性！西方也有同样的文化。（注：很多人都会忽略学习方法，甚至觉得学习方法都是骗人的。）

而爱情是所有开悟方法当中最简单最容易的。爱情十分容易刺激一个人的神经，改造一个人的性格。

古今中外的成功学家都曾经把爱与前进的力量联系在一起。我更倾向于把推动人前进的爱，归根于爱情。至于爱世界爱他人，那都是由爱情辐射出去的由己及人。

正如前面说过，送花代表了浪漫，在对爱情的追逐过程中产生了智慧。爱情所能激发的浪漫激情已经深深地刻在基因里，名符其实的刻骨铭心。

雅典娜即是爱神也是智慧之神——古今中外智慧一直是和爱相伴而生的。

爱情可以焕发一个人的生机，热恋中的人会觉得自己精力充沛、思维敏捷，同时觉得这个世界变得更加的可爱美丽。

爱情创造了智慧——“爱”的状态更容易孕育激发智慧的产生。

营养师的建议：健康的身体，不可能独立获得。如果只是简单地以为，依靠营养补充、食物改善、个人修行、身心灵课程，就可以获得持续的健康，恐怕会有许多人感到困惑。因为真正的健康，源自于健康的生活。

有热爱的工作，有相爱的人，有让人欢喜的个人的爱好！这就是健康三宝。

本文也有一个中肯的建议：智慧很难独立获得，如果简单的以为，依靠营养补充、食物改善、个人修行，就可以获得智慧的青睐，恐怕很多人会感到困惑。因为真正的智慧，源自于对生活的热爱。

基因的刻录特点（重点）

基因的传承有一定局限，它的编码能力受到受精卵大小和生物生长规律的限制：以尽可能简单稳定的规则，构建足够复杂重要的内容。

先了解以下几个摘抄的事例：

2006年，在土耳其有一个很奇特的家庭，那里没有计划生育，以致这户人家一共生养了19个孩子。不过很不幸，其中有5个孩子完全失去了直立行走的能力，只能靠手脚爬行。同时，他们的认知、语言和行为能力也大大倒退，甚至没有时空概念，不知道自己身在哪里，也不知道季节变化和日月推移，只能日复一日地以相同的心情生活在狭小的空间里，不悲不喜，无欲无求。

无独有偶，2011年底在伊拉克也发现了类似的家庭，有3个兄弟也只能用四肢爬行，同时丧失语言和智力能力，与那个土耳其家庭如出一辙。

这两件事震动科学界，说明直立行走的意义远远超过其行为本身，那不仅仅是骨骼排列的问题，还与语言和智力发展密切相关，也就是说直立行走与大脑进化发育是个同步关联的关系。

后来各国人类研究的顶尖科学家通过对这些只会爬行的孩子进行基因分析，证实他们身体中与直立行走相关的基因发生了突变，同时导致小脑受损，丧失了行为控制能力，而引发了一系列行为改变。

在《疯狂人类进化史》这本书里，将直立行走解释为1.基因的随机犯错。2.适应环境。人类因为基因随机犯错，出现了个别站了起来的，又因为外部环境随机突变，（森林减少）结果使站起来的所谓“残疾”古猿反而更适应外部环境，随之引发了后续一系列波澜壮阔的进化演化史诗。

在我看来，这个例子“随机犯错”的解释没有艺术美并且缺乏罗辑，直觉是错误的：如果这种解释是正确的，那么表明我们就是残疾猿的后代！（我们怎么是残疾猿的后代？！）虽然“随机犯错”这样解释脑洞很大，但不具备哲学罗辑和艺术美。（关于反对这种说法的论述，可以查看第一章的相关内容。）

这个例子并不能表明直立和语言和智力必定相关性，更不能证明是随机犯错而产生，导致了人类智力的发展；而是在人类的身上，直立的基因和语言、智力的基因捆绑在一起出现了：因为在猿人直立开始起，智力和语同时在这段时间一起发展，基因就将它们三者以捆绑的形式刻录在一起。难道不能够直立的动物就注定了不会聪明吗？！说不定也会出现一种不用直立，也很聪明的动物。比如海豚就是那种很聪明的生物。

2.镰状细胞性贫血会让红细胞携氧能力减弱，却可以杀死虐原虫使得人不怕疟疾，所以在疟疾横行的非洲这种性状则比较多见。有一种遗传的精神疾病基因，却可以让人免受肺结核的困扰！

这样的例子还有很多很多，这些事例表明基因的表达往往是以一种捆绑的形式出现的：一个基因表达性状和另一个基因表达性状一起出现，比如直立行走的基因同时和语言智力相关。有时候是好的基因性状一起出现，有时候好的和坏的基因性状一起出现，比如某些精神遗传疾病基因可以对抗肺结核。

这些说明了什么问题？

这些说明基因编码的智能程度是很简单的，主要靠外部筛选：1.什么是好基因？什么是坏基因？基因编码是不知道的，完全靠优胜劣汰。2.基因总是捆绑伴生形式出现，也就是说基因密码刻录的是一个综合性状。比如一看到女孩子就脸红、心跳加速，同时伴随着手心出汗、瞳孔放大。这些当时的情形，无论好坏，它是要一起出现的。3.根据前两个原则，如果一个基因要稳定的遗传下去，和他捆绑出现的其他基因越多就越容易稳定的遗传下去。如果能够互相作用，可以增加遗传的稳定性。

我看过一个研究报告，据说人类体力的遗传比例是智力的遗传比例的双倍多。也就是父母体力好子女体力也好的，可能性大致是1/2；父母聪明子女也聪明的可能性大致只有1/6。智力在后面发展的，更加高级，但遗传也更加困难。

如果一只猿猴仅仅是聪明，是还不够的，他聪明这个特性，还必须要有容易遗传、益于遗传的特点。在人类的身上这一点很明显：普遍说来，一个人聪明，在其他方各个方面都比较好，比如达芬奇，掌握了好多门的学科。在我们生活当中也是一样，一个学生数学好也很有可能语文物理化学都比较好，而往往成绩优秀的学生，长得也比较好看。

如果聪明的特点和运动、感情结合在一起，就很容易形成稳定的遗传基因，后代也容易在爱情和运动中激发出这种遗传基因。