今天是一篇读后感，关于王耀华老师《中国传统音乐学是什么、为什么、如何为》一文的感悟。
最近的21天写作计划让我读了很多的学术论文，这和我之前的学习状态是完全不同的，之前我读教材比较多，看的内容也大多是传统音乐的一些基本常识类问题，自己也一直属于被动接受的状态，不会主动思考些什么，这一段时间随着阅读专业论文数量的增加发现了一个不一样的传统音乐，但与此同时我觉得非常迷茫，所以今天想重新认识一下中国传统音乐。
对于中国传统音乐学的研究者来说，要想深入的研究这门学问，首先要对这门学问进行一个宏观的把握。王耀华老师的这篇文章通过三个大的方面，即是什么、为什么以及如何为对中国传统音乐学的内涵、学科特点及研究方法进行了系统的阐释，该文内容翔实，对广大传统音乐的研究者有较大的参考价值。
作者首先对中国传统音乐学是什么做了解释，即中国传统音乐学是专门研究中国的、传统音乐的学问，同时，作者突出了“学”的重要性，明确了学科的性质是一门研究性的且学术性较强的学科，指出音乐学应更加注重学历层面的研究。中国传统音乐学是一门内容十分丰富的学科，它包含众多研究范畴，可供研究者研究的领域非常广泛。作者特别提出，在研究过程中，作为学理层面的研究学科应既注重中国传统音乐与其它国家、其它民族音乐的共同特征规律同时也应注意传统音乐特殊性的研究，争取能够做到求同存异。虽然中国传统音乐学应该更偏重于学术研究，但倘若能够在研究过程中联系传统音乐的表演艺术及作曲技法等知识能够加强理论与实践，从而为进一步深入探究中国传统音乐打下良好基础。
在为什么研究中国传统音乐学的部分，作者指出首先有两个层面的为什么，一是大多数人普遍认同的为什么，即研究中国传统音乐学的目的；二是颇具新意的为什么，即中国传统音乐学产生的原因及其产生的必然性。在传统音乐学的研究中，弄清楚研究目的才能更好的把握研究方向，且在中国传统音乐的研究中研究目的由小及大，层层递进，在不同阶段需追求不同目标，进行适时的调整，由此才能根据时代的要求取其精华去其糟粕。
了解了中国传统音乐学是什么以及研习中国传统音乐学的目的，接下来就要谈到如何才能更好的使中国传统音乐学得到更好的发展。作者根据传统音乐学的学科背景、学科特点以及学科优势分出了人、场、乐、文、器、语六大方面，通过这六大方面作者提出要了解中国音乐首先要了解中国人，在人的指导之下关注中国音乐特有的场，即音乐产生的文化背景以及使用音乐的现实场景，同时运用中国传统音乐学的学科文献丰富、器物众多的优势从中挖掘宝贵的一手资料，并通过中国传统话语体系保存流传。在传统音乐如何保存的部分，作者非常细致地分析了传统音乐的发展重点以及发展方法,为研习中国传统音乐学搭建起一个坚固的框架。从中国传统音乐学的含义到学习中国传统音乐学的目的再到中国传统音乐学的发展，本文层次鲜明，条理清晰，对于众多中国传统音乐学的研究来说具有较高的参考价值。
