这两天在简书看到了几篇文章，表达了作者对所写文章阅读量、点赞数、关注度的态度，有些小感触。作为一枚刚入学的小豆包，我也觉得应该奶里奶气地发上天真的几声。
我很赞同几位同学的意见：写作嘛，手跟心走，心跟情走，能做到心如止水，不偏不倚，才算是真有境界。
不过，说实在的，这种境界也确实有点儿太“仙儿”了，不然来简书这个平台作天女散花状干嘛？我想，不排除个别人保有这种境界，自得其乐，自己写给自己看，绝大多数同学还是想把自己写的东西给别人看看，听取别人的意见，博取别人的眼球，获得别人的好感，用以观照内心，慰藉自己付出的感情和辛勤的劳作。
这种心理状态，并不是功利心。对于写作这件很有前途的事业来说，功利心有很可怕的地方，同学们都是聪明人，我也不用啰嗦，其意不言自明。
即便你有那么一点所谓的功利心，你也不用羞于启齿，刻意排斥，应该坦然面对，重点是不要影响你走在路上的脚步，动摇你的初心。
我想说的并不是这个，而是想给同学们普及一句歌词：“给我一个吻，飞吻也可以”，邓丽君的歌，有兴趣的同学可以问问度娘，听听手机外放。
我也不是想推介这首歌，而是想给同学们讲个故事，本豆包亲历。
我绝对不是个聪明人，我自以为的极限，只是别人的起点，呵呵。但是，上中学那阵儿，我功课还真不赖，常出去参加竞赛。这成绩是怎么来的，很重要的一点，是老师夸出来的，同学们崇拜来的。这种状态一直保持到了大学，遇到了那个她，没人夸了，招人恨了，呵呵，我就成了学渣。
孩子教育也会遇到同样的问题。我以自身经验不断告诫自己，对亲生的熊孩子一定要充满耐心和爱心，鼓励鼓励再鼓励，要知道，打骂和表扬既是两个概念，也是两个维度。孩子给你的呈现，也会让你惊艳。
就这样吧！所以请：
给我一个吻，飞吻也可以。
同学们，如果有闲暇，有精力，在简书世界里徜徉时，千千万万别忘了相互鼓励，共同成长。见字如面，请不吝献出你的吻，一个、两个、三个不嫌少，百八十个不嫌多。如果体会不到见字如面的境界，就当是飞吻。你的一小飞击，将是别人的一大飞激。你的一个小动作，将是让同学们深爱简书的一大动作。
旁的话不再多说，最后，小学人教版语文书二年级下P27有这样一句话：
予人玫瑰，手有余香。
望同学们共勉。
