2017年10月10日，到县二初中听张继岭老师和张伟伟老师两节课。
小组得力
纪律良好
周考试卷做到全批全改
周考卷子
第一节 县二初中张继岭老师的课，评讲基础训练。
流程，老师先公布答案，让小组说出错的多习题学生相互解答，教师点评补充 。
优点： 一人展示 一人评讲补全对话 学生参与度高
建议 ：
1 在讲题之前，先检查落实学生是否完成了基础训练
2 老师讲解习题时切忌说A. B. C. D要强调答案，还可以让学生把答案融到题里读一遍。3 作文展示可以先引导学生集体用英语说出主题句，动笔写，相互批改再讨论出满分作文后，再次写作文 再次点评，也可展示一学生作品，让全班找病句。
张伟伟老师上课小组，课件 英语口语运用良好，但在对学生的知识落实上还需要加强。
建议：对学生上课的课堂笔记全员抽查。后面个别说话的学生可以采用冷提问式，对不遵守纪律的适当惩罚。
教师困惑：每周每班五节课 没有更多的课外时间来落实当天所学知识 利用早读时间短。
建议：给学校沟通协调解决，如果时间确实腾不出来可以把课堂留出部分时间来落实。课堂精讲精练，留给学生更多练的时间。当天布置作业时可以布置背默当天所学习的单词课文。
周考建议：让学生认真写作文，作文大部分空白这样不利于学生的写作能力培养，要在学生的作文，音标，句型结构上下功夫，把音标，基本句型 八种常考语法让学生熟练掌握。
