给小孩子们朗读不仅是促进语言与认知能力发展的最好活动之一，还能逐渐增强孩子的动力、记忆力和好奇心。
——贝蒂·巴蒂奇
早期给宝宝读绘本的父母会发现，宝宝1岁的时候会认真听父母读它感兴趣的书，但是1岁半之后就不同了，宝宝慢慢有了自己的思想，它往往会选择一本自己喜欢的书让父母读（每个宝宝的情况不一样，对于绘本更为敏感的宝宝，或者是父母在更早期将阅读介入了宝宝的生活，这种情况出现得更早）。
憨憨是一岁九个月的宝宝，最喜欢的绘本是《Brown bear，Brown bear，what do you see？》，憨憨在长达一个多月的时间里，不论中午还是晚上睡觉都会选择这个绘本让父母读。因为绘本的封面是熊，而憨憨最喜欢的动物也是熊。
爸爸妈妈都已经将这本书背下来，可是还是要不耐其烦，继续给宝宝讲。为什么？宝宝阅读兴趣的培养首先从宝宝喜欢的书开始，永远不要对宝宝拿着它喜欢的书说“不”。这对于培养宝宝的阅读兴趣很重要。
通常，宝宝反复选择读一本书的原因可能有以下几点：宝宝特有的学习方式；获得父母关爱；不理解内容；喜欢这本书的画面。不管宝宝出于什么原因，请家长都不要拒绝宝宝的要求，不仅如此，还要和宝宝表现出对书有同样的兴趣，尽量不要表现出对书的不满意（比如，爷爷奶奶姥姥姥爷可能会拒绝宝宝手中拿着的英文书）在阅读的问题上，宝宝对看护人的拒绝还是比较敏感的。
记得有次憨憨妈在洗衣服，憨憨拿着《Dear Zoo》给姥爷，姥爷说不会，要妈妈读，憨憨妈一边洗衣服，一边给憨憨背《Dear Zoo》，当说到，“they send me a camel， he is too grumpy.”时，憨憨会叫着摇头，它在表达grumpy的意思。可是姥爷不明白，在一旁说，“憨憨不想听了，在闹了，不要讲了。”之后，憨憨表示出有点害羞的样子。尽管憨憨妈解释了，姥爷还是不信。之后憨憨在阅读《Dear Zoo》的时候，总有不自然的状态，比如有时候拿出来想让妈妈读，但是还没读又自己放回去了。
1岁多的宝宝，尽管已经有了自己的思想，但是阅读这个层面，认知还处于浅层，父母的言行及引导都会影响着宝宝的一举一动。
