为人父母的都希望自己的孩子能够学习成绩好，从他们给孩子制定的学习目标中就可以看出来。比如：“期中考试考了第二名，与第一名就只差3分，加油，下次争取考到第一名！ ” "给爸妈争点气，别让我们因为有一个成绩差的儿子在亲朋好友前丢面子！ ”“你伯伯家的孩子都考上了名牌大学，你可不能落后！”等。
学习方法
为了帮助孩子实现这些学习目标，父母们在这些方面上可谓费尽了心力。 他们会给孩子请最有经验的辅导老师，给孩子报最好的几个辅导班，给孩子买最权威的学习参考资料……可是，经过这些努力，孩子的学习成绩依然不理想。
孩子学习成绩不理想，这可能不是孩子不努力的问题，父母需要知道，这应该是与学习方法有关了。爱因斯坦曾经说过：“每个人都能很好地学习，学习成绩好坏的关键就是你的学习方法，好方法可以使效果事半功倍。”
“科学的学习方法好比一把利剑，可以让你在书山里从容地披荆斩棘！”
镭的发明者居里夫人从小就喜欢读书，别人在她身后放了一个三脚架，只要居里夫人一动，背后的三脚架就会倒下来，可是长达两个小时 以后，架子才因为她的一个哈欠而倒塌；伟大的化学家海罗夫斯基小时候为了弄明白一道做错的数学题，连续演算几个小时；物理学家丁肇中 “不教一日闲过也”，常常读书到废寝忘食的地步；物理学家崔琦上学时靠着奖学金生活，他不但勤奋好学、为人谦恭、乐于帮人，是一位非 常让人喜欢的学生。
学习是个循序渐进的过程，既需要孩子有完美的人格、 优良的品质，也需要孩子掌握一定的学习方法。其中预习、听课、复习、作业、考试这个学习流程是最为得要的方法，能提高学习效率。
记忆力、思维力、观察力等智力因素决定着孩子学习成绩的好坏， 意志力、性格、交际能力、心理素质、自主性等也决定着孩子是否具有 取得好成绩的能力。
