今天自己在本子上画了一只眼睛，然后想和眼睛有关的目字旁的字，发现除了眼睛两字什么也想不起来，于是查百度，哇这么多，于是开始摘抄，眼睛、睡觉、瞎（一开始想把字组词，但到瞎这个字，就想，是不是组瞎子不好？然后就没组词了）、瞅、眠、睁、眯、眨、盯、瞪、眉、盲，太多了，然后就想，（请教彭彭）眉和盲虽然也是和眼睛有关，但不是左右结构的，能列举吗？还有就是，在这个时候要不要说一下说别人是瞎子是不尊重，要说盲人呢？
然后我又对眼睛做了延展。表动作的、表身体的，还想出一个表状态的（瞎、盲），但有一个“睡”字，我不确定他应该放在动作呢，还是放在状态，大人都知道睡是动词，但孩子是不是会觉得人睡觉一动不动的，不能算动作呢？啊呀呀~自己一行动，问题好多多~然后又想了半天字形变字，想半天没想出来，查也没查到，就放弃了。
然后就又开始出题。黑VS白。1.代表干净。2.医院里到处都是这种颜色。3.《登鹳雀楼》一诗中有这个字。
虽然只是自己一个人参与，但是觉得好有趣哦！以后要尽量每天都做一个，刻到骨子里，这样童童回来后就能游刃有余喽~~~
今天还有一个小插曲，就是课代表亲爱的弗贝童鞋发现没有我19号的践行，然后我就在自己的笔记里翻了出来，补发到群里，然后我们就聊了一会儿天儿，因为正好那天的践行里有请教彭彭，我说我还等着彭彭回答呢，结果原来我干脆就没发出去，然后就又聊到我说我没办法践行，所以感觉自己老是没什么可问的，弗贝说：孩子不在身边，有利也有弊，我虽然没办法践行，但我有更多的时间云思考，更多的去想到孩子的心理，等孩子回来时践行就会比较轻松。我看到一下子有种点醒梦中人的感觉，特别感谢【】香知大家庭每个人都智慧满满的！
