时光荏苒，40载的日升月落、阴晴圆缺、风云变幻，仿佛在弹指一挥间便载入了人生的史册。翻开记忆的画册，她生气的那一幕瞬间在眼前重播，她生气的样子再次闯入了我的眼帘，触动了我的心弦。
那是一个阳光明媚的清晨，她像往常一样，哼着“走在乡间的小路上……”，迈着轻快的步伐往学校赶，穿过大街、走过小巷、来到校园，走进办公室往办公桌前一坐，就开始批改同学们收放在办公桌上的《同步指导训练与检测》。
打开第一本，小王的书写赏心悦目，再一题题批改下去，那答案简直就是标准至极，她忍不住啧啧称赞：“哇！改小王的作业真是一种享受啊！这书写太漂亮了！这答题质量真绝啊！”可谁知，这称赞的余音还在耳边回响，紧接着取而代之的却是一阵牢骚：“天哪，这还是字吗？简直怀疑他是不是用手写的！真的不堪入目，看得我眼花缭乱、头晕目眩，而且没几个空是对的，真是气死我了！”紧接着，只见她嗖地一下站起来，大概是怒火攻心，一张脸涨得通红，一双怒目圆睁，倏地一转身，边嘀咕边往外走，“我得把他抓过来教育一番……”，“一溜烟”便不见了！一会儿便“一阵风”似的回来了！身后跟着个低着头的孩子，只见她“哗”地坐在凳子上，转身面对在她身旁站定的孩子，怒目圆瞪，愤怒的两束目光如同两把利剑，杀伤力够强的啦！只见那个孩子头也不敢抬，朝向地面的双眼目光游离不定，着急得双手紧捏着两边的裤腿。马上，仿佛一声晴天霹雳——“小李，抬起头，过来看看你写的作业，你这是字吗？你不是用手写的吗？”，吓得小李蹑手蹑脚走近办公桌伸着脖子在看。只见她食指弯曲敲着作业本，嘴里仿佛一阵闷雷滚动——“昨天放学了几点做的作业?家里谁陪你?为什么把作业写成这样……”“记好啦，下次不要再这样写作业，要端正学习态度，认真完成每一次作业。去！把作业抄在作业本上重做一遍，不做完不要回家吃饭了！”她的学生小李急忙点头，唯唯诺诺地回应后转身走出去了！
“唉！又来一个不认真做作业的。真是要气死我吗？不改了，我得出去透口气，调整一下呼吸。”说着，她直接丢下笔就走出办公室，走到窗口看向窗外，闭着双眼做着深呼吸。看着她瘦小的背影，对于学生一次次送给的“大礼包”，她那是有多生气啊！作为同事的我感同身受！我们当人民教师的，谁不曾面对过学生赠予的这一次次“奖励”，当老师确实不易，该调整好心态，控制好情绪，面对孩子的问题时，努力不这么冲动和愤怒，这样大怒定会影响身体健康的！毕竟教育革命还需“身体”这本钱呢！要多保重啊！
她的故事已经是20年前的历史，今天重拾，让我再次目睹和感受到那天早晨——她生气了！如今，她在教育岗位上已经褪去了年轻时候的血气方刚，她多了几分久经沙场后的成熟稳重和睿智能干，不会再那样生气了！让我们所有教育战线上的兄弟姐妹们，不断修炼，让“她生气了”的故事尘封吧，不要再重新上演。
