【班级史记】数学周测屈居二 运动场上走“太极”

 

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班级史记      第十二回 

今天的天空总是布满着“薄雾浓云”,这种阴沉沉的天气使人感到有什么事即将要发生似的。

窗外的阳光洒进来,照到教室的地面上,光线明媚,身影悠然,暖暖的,亮亮的,透明的,好像一切都“隐”住了声音。上课铃声响了,老师拿着一叠试卷走进了教室。顿时,教室里一片寂静。过了一会儿,教室渐渐有了声音,有人在小声的说,那是昨天考的试卷吗?有的同学脸上肌肉绷得紧紧的,好似冻住了一般;有的同学像被机器人控制住了一样,晃都不敢晃一下;有的同学眉头紧锁。不过,当数学老师把试卷发下来的时候,很多人都松了一口气,只是一份校本作业。然而我们都高兴的太早了,下一秒数学老师就不知从哪又拿出了一份试卷,开始按顺序的一个个报成绩:唐雨欣150分,於靖知142分……我们班考的还比较好考了年级第二名。

叮铃铃,伴随着下课的铃声,这节数学课就这样结束了。

叮叮叮!三声下课铃,似乎激起了班级里那些调皮蛋的精神,这节课是体育课。大家都元气满满,兴冲冲地整着队伍来到了操场。个个精神抖擞,充满了朝气。

在那两圈"漫长"的跑步后。有些同学似乎都没有了力气,有的在大口大口喘着气,有的都直接坐了下来。"来,同学,来,同学们,今天我们来学习太极,从今后的体育课…… "刚听到太极这两个字大家都突然的兴奋起来了,立马吱吱喳喳讨论开来。总之,大多数人都已无心再听体育老师讲话了。经过一些"繁琐"的叮嘱,我们大家终于开始学习令人充满好奇的太极了。首先第一步"启示"我们都在看体育老师一个人做和说,我们一个个都如同木头一般。“诶,来,同学们来跟我一起说一起做。”我们照葫芦画瓢似的,跟在体育老师后面做。”两腿开裂。两臂上举……"大家学着学着也都进入了状态。"双手抱球"老师刚说完这个口诀,大家都忍俊不禁,"双手抱球是什么玩意?"有人直接说了出来,此时体育老师有些不好意思地说"诶,我好像也不记得了,让我看一看手机。""哈哈哈……"体育老师打开了手机……

我们就在欢声笑语中度过了这节体育课。

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